القيمة التنبؤية لتحصيل الرياضيات بالتواصل والترابط الرياضي لدى طلبة المرحلة الإعدادية
| العنوان المترجم: |
The Predictive Value of Mathematical Achievement by Mathematical Communication and Connection Among Preparatory Stage Students |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، نهى محمد سليمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohammed, Noha Mohammed Soliman |
| مؤلفين آخرين: | غنيم، محمد عبدالسلام سالم (م. مشارك) , عبدالغفار، محمد عبدالقادر (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج25, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 87 - 130 |
| DOI: |
10.21608/JSU.2019.65518 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1120334 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
52
| LEADER | 03124nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1862711 | ||
| 024 | |3 10.21608/JSU.2019.65518 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a محمد، نهى محمد سليمان |g Mohammed, Noha Mohammed Soliman |e مؤلف |9 410521 | ||
| 242 | |a The Predictive Value of Mathematical Achievement by Mathematical Communication and Connection Among Preparatory Stage Students | ||
| 245 | |a القيمة التنبؤية لتحصيل الرياضيات بالتواصل والترابط الرياضي لدى طلبة المرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية |c 2019 |g فبراير | ||
| 300 | |a 87 - 130 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "هدف البحث إلى التعرف على القيمة التنبؤية لتحصيل الرياضيات بالتواصل والترابط الرياضي لدى طلبة المرحلة الإعدادية. وعرض البحث إطارا مفاهيمياً تضمن التواصل الرياضي، والترابط الرياضي، والتحصيل الدراسي في الرياضيات. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار التواصل الرياضي، واختبار الترابط الرياضي، واختبار التواصل الرياضي. وتم تطبيقها على عينة قوامها (75) طالبة من مدرسة السلام الإعدادية بنات. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود علاقة دالة إحصائيا بين التواصل الرياضي ومهاراته (التمثيل، القراءة، الكتابة) والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الإعدادية. كذلك وجود علاقة دالة إحصائيا بين مهارات الترابط الرياضي (الترابط الداخلي، والترابط الخارجي) والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الإعدادية. وأوصى البحث بدراسة الترابط الرياضي وعلاقته بالأساليب المعرفية لدى طلاب المرحلة الإعدادية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a المناهج الدراسية |a التحصيل العلمي |a تدريس الرياضيات |a طلبة المرحلة الإعدادية | ||
| 700 | |a غنيم، محمد عبدالسلام سالم |g Ghonim, Mohammed Abdelsalam Salem |e م. مشارك |9 410910 | ||
| 700 | |a عبدالغفار، محمد عبدالقادر |g Abdel Ghaffar, Mohamed Abdelkader |e م. مشارك |9 264279 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ |l 002 |m مج25, ع2 |o 0120 |s دراسات تربوية واجتماعية |t Educational and Social Studies |v 025 |x 2682-3616 | ||
| 856 | |n https://jsu.journals.ekb.eg/article_65518.html |u 0120-025-002-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1120334 |d 1120334 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية إستراتيجية قائمة على التعلم التوليدي في تنمية الترابط الرياضي والتحصيل والميل نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، خلف الله حلمي فاوي منشور: (2019) -
أثر وحدة قائمة على خرائط التفكير على تنمية الترابط الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: فؤاد، أحمد فؤاد محمد هيكل منشور: (2019) -
أثر استراتيجية مقترحة وفقا لنظرية الرياضيات الواقعية في التحصيل والترابط الرياضي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط
بواسطة: العقابي، علي خزعل جبر منشور: (2023) -
برنامج مقترح قائم على المدخل التكاملي لتنمية مهارات الترابط الرياضي وتقدير القيمة العملية للرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: العشري، محمد فخري أحمد منشور: (2020) -
استخدام استراتيجية السقالات التعليمية بمساعدة الحاسوب لتنمية مهارات الترابط الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: سماحة، أحمد محمد إبراهيم عبدالحميد منشور: (2024)
