تدريس الأحياء بالحاسب لطلاب الصف الأول ثانوي وأثره على التحصيل والاحتفاظ بالمعلومة: دراسة ميدانية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بدمياط |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دمياط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الحديثي، صالح بن سليمان بن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hedaithy, Saleh Sulaiman |
| مؤلفين آخرين: | العبداللطيف، حسين بن راشد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ج62 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 358 - 385 |
| DOI: |
10.21608/JSDU.2012.137923 |
| ISSN: |
1110-3930 |
| رقم MD: | 1120360 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1110-3930 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية تدريس مادة الأحياء ياستخدام شبكة التواصل الاجتماعي الفيسبوك على التحصيل و الاحتفاظ الدراسي لطلاب المستوي الأول الثانوي بالمدينة المنورة
بواسطة: مصلوخ، محمد علي بن إسماعيل منشور: (2014) -
أثر الطريقة الحوارية على المستوى التحصيلي في مادة علم الأحياء لطلبة الصف الأول الثانوي
بواسطة: صليبي، محمد سليمان منشور: (2010) -
فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية المفاهيم الأساسية في علم الأحياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: القميزي، حمد بن عبدالله بن محمد منشور: (2014) -
أثر استخدام الحاسوب في عرض الأنشطة والتجارب العملية لمادة الأحياء على تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي في العاصمة صنعاء دراسة تطبيقية
بواسطة: ثوابه، محمد أحمد صالح منشور: (2009) -
أثر استخدام نموذج التنشيط الانتشاري المعرفي للمعاني The Spreading Activation Model على التحصيل والاتجاه نحو مادة الاحياء لدى طلاب الصف الاول الثانوي
بواسطة: عبده، حنان محمود محمد محمد منشور: (2006)
