يجب تسجيل الدخول أولا
التكافؤ ودرجة الاحتمالية والجهد المبذول للذوات المحتملة في المجال الأكاديمي والاجتماعي والمهني وقدرتها على التنبؤ بالدافعية للتعلم والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
| العنوان المترجم: |
Equivalence, Degree of Probability, and Effort of Possible Selves in The Academic, Social, and Professional Fields, and Their Ability to Predict Motivation to Learn and Academic Achievement Among Secondary Stage Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |
| الناشر: | جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |
| المؤلف الرئيسي: | سكران، السيد عبدالدايم عبدالسلام (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdelsalam, Alsayed Abdeldayem |
| المجلد/العدد: | ع37 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 83 |
| DOI: |
10.21608/JFES.2017.87497 |
| ISSN: |
2535-2075 |
| رقم MD: | 1120403 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
30
| المستخلص: |
كشف البحث عن التكافؤ ودرجة الاحتمالية والجهد المبذول للذوات المحتملة في المجال الأكاديمي والاجتماعي والمهني وقدرتها على التنبؤ بالدافعية للتعلم والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحة الثانوية. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات، الذوات المحتملة، التكافؤ، درجة الاحتمالية، الدافعية للتعلم، وتناول العديد من الدراسات منها الأجنبي، (Marshall.Young & Domene) (2008)، موضوعها الذوات المحتملة للراشدين كبناء مشترك في المحادثات المهنية للآباء والشبان والأنشطة المرتبطة بها، وجاءت دراسة عن الذوات المحتملة والتحصيل الدراسي، دراسة أندر مان وآخر، موضوعها الذوات الحالية والمحتملة أثناء المراهقة المبكرة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وجاءت العينة من (360) طالب وطالبة. وتمثلت أدوات البحث في مقياس الذوات المحتملة لطلاب وطالبات المرحلة الثانوية، مقياس الدافعية للتعلم. واختتم البحث بالنتائج، الذوات الأكاديمية المحتملة تلعب الدور الأكبر في دافعية طلاب المرحلة الثانوية تجاه عملية التعلم (بعد بيئة التعلم). وأكدت على ضرورة اتخاذ المعلمين لأمال الطلاب وتوقعاتهم ومخاوفهم المستقبلية كنقطة انطلاق لإثارة دافعية الطلاب للتعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
2535-2075 |
عناصر مشابهة
-
الأهداف الدافعية للإنجاز في حجرة الدراسة وعلاقتها بالعزو السببي للتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي بمحافظة الشرقية
بواسطة: سكران، السيد عبدالدايم عبدالسلام منشور: (1996) -
أنماط التعلق وعلاقتها بدافعية الإنجاز الأكاديمي والتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة القدس
بواسطة: عبدالرحمن، عادل فيصل سعيد منشور: (2015) -
دافعية الإنجاز و علاقتها بالتحصيل الدراسي و الاتجاهات نحو مادة الكيمياء لدى طلاب المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم
بواسطة: الطيب، محمد حيدر الحبر منشور: (2006) -
أثر الجنس وموقع الضبط و المستوى الأكاديمي على دافع الإنجاز لدى طلبة التوجيهية العامة
بواسطة: قطامي، نايفة محمد يوسف منشور: (1994) -
فاعلية برنامج قائم على نظرية جاردنر لتنمية بعض الذكاءات المتعددة في علاقته بالدافعية للتعلم والتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: عبداللاه، سحر محمود محمد منشور: (2011)
