| LEADER |
03496nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1862907 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFES.2017.87507
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a بيومي، علا حافظ عبدالقادر
|g Bayoumi, Ola Hafez Abdel-Qader
|e مؤلف
|9 601872
|
| 242 |
|
|
|a Confronting the Superstitious Thinking of Youth from An Islamic Educational Perspective:
|b An Analytical Study
|
| 245 |
|
|
|a مواجهة التفكير الخرافي لدى الشباب من منظور تربوي إسلامي:
|b دراسة تحليلية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
|c 2017
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 343 - 381
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على مواجهة التفكير الخرافي لدى الشباب من منظور تربوي إسلامي. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن التفكير الخرافي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن التفكير الخرافي يمثل نمطًا من التفكير يتسم بعدم المنطقية والموضوعية يستخدمه الفرد لحل مشكلة من المشكلات أو تفسير ظاهرة ولكن بطريقة غير علمية وغير واقعية إذا إنه يعتمد على الأسباب الغيبية ولا يبحث عن الأسباب الحقيقية للظواهر والمشكلات وهو بذلك يتعارض مع التفكير العلمي والتفكير الناقد، وهو المسئول عن تولد الخرافة وانتشارها حيث إن الخلل في عملية التفكير على هذا النحو السابق يؤدي إلى إنتاج الخرافة كفكرة أو اعتقاد أو ممارسة كما أنه على الجانب الآخر ليس تفكيرًا مستقبلاً بذاته بل إنه لا يعد خرافيا إلا إذا كانت الخرافة محورًا رئيسًا فيه. وأوصى البحث بتعزيز مبدأ الأخذ بالأسباب لدى الشباب بصفة عامة وطلاب كليات التربية بصفة خاصة ودفع الشباب إلى محاولة الوصول إلى أهدافه بأخذه بالأسباب المشروعة وبالعمل والاجتهاد والمثابرة فهو يقوم بما ينبغي أن يقوم به من مباشرة الأسباب والمقدمات بكل جدية ثم يترك نتيجة الأمر كله على الله. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a الخرافة
|a التفكير الخرافي
|a الشريعة الإسلامية
|a التربية الإسلامية
|
| 700 |
|
|
|9 305595
|a متولي، نبيل عبدالخالق
|e مشرف
|q Metwalli, Nabil Abdulkhaleq
|
| 700 |
|
|
|a سيدبي، جمال رجب
|q Sidbi, Jamal Rajab
|e مشرف
|9 243376
|
| 700 |
|
|
|a درويش، محمد درويش
|g Darweesh, Mohammed Darweesh
|e مشرف
|9 439942
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 018
|e Ismailia Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ Ismailia
|l 037
|m ع37
|o 0502
|s مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
|v 000
|x 2535-2075
|
| 856 |
|
|
|n https://jfes.journals.ekb.eg/article_87507.html
|u 0502-000-037-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1120531
|d 1120531
|
