واقع الدور التربوي لكلية التربية الأساسية في تعزيز ثقافة التسامح من وجهة نظر طلبتها
| العنوان المترجم: |
The Reality of The Educational Role of The College of Basic Education in Promoting the Culture of Tolerance from The Point of View of Its Students |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الصانع، أحمد حمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al -Sanie, Ahmad Hamad |
| المجلد/العدد: | مج26, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 277 - 307 |
| DOI: |
10.21608/JSU.2020.145923 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1120804 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| LEADER | 02576nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1863164 | ||
| 024 | |3 10.21608/JSU.2020.145923 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الصانع، أحمد حمد |g Al -Sanie, Ahmad Hamad |e مؤلف |9 131860 | ||
| 242 | |a The Reality of The Educational Role of The College of Basic Education in Promoting the Culture of Tolerance from The Point of View of Its Students | ||
| 245 | |a واقع الدور التربوي لكلية التربية الأساسية في تعزيز ثقافة التسامح من وجهة نظر طلبتها | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية |c 2020 |g فبراير | ||
| 300 | |a 277 - 307 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على واقع الدور التربوية لكلية التربية الأساسية في تعزيز ثقافة التسامح من وجهة نظر طلبتها. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة البحث في استمارة استبيان، تم تطبيقها على عينة مكونة من (409) طالب وطالبة من الطلبة المقيدين بكلية التربية الأساسية التابعة للهيئة العامة للتعليم التطبيقي بدولة الكويت، وذلك في الفصل الدراسي الثاني من العام (2018/2019). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن عدم وجود فروق في المتوسطات الحسابية بين المستويات التعليمية للأم ذات دلالة معنوية عند مستوى (0.05). وأوصى البحث بوضع استراتيجية وطنية تهدف إلى إدخال ونشر ثقافة التسامح في البرامج والمناهج بجميع مراحل التعليم العام والعالي، وبقطاعيه الحكومي والخاص. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a علم الاجتماع التربوي |a الإدارة التربوية |a ثقافة التسامح |a طلبة الجامعات |a مؤسسات التعليم العالي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ |l 002 |m مج26, ع2 |o 0120 |s دراسات تربوية واجتماعية |t Educational and Social Studies |v 026 |x 2682-3616 | ||
| 856 | |n https://jsu.journals.ekb.eg/article_145923.html |u 0120-026-002-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1120804 |d 1120804 | ||
عناصر مشابهة
-
تنمية ثقافة الحوار والقيم الخلقية المرتبطة به التسامح وقبول الآخر: دراسة سوسيولوجية لدور جامعة سوهاج من وجهة نظر طلبتها
بواسطة: علي، حمدي أحمد عمر منشور: (2020) -
مستوى ثقافة التسامح لدى الشباب الفلسطيني من وجهة نظر طلبة جامعة القدس المفتوحة في طولكرم
بواسطة: بركات، زياد منشور: (2016) -
واقع ثقافة التسامح في الأسرة من وجهة نظر الأمهات في المجتمع الكويتي
بواسطة: المطيري، نورا محمد عالي منشور: (2015) -
دور جامعة القدس المفتوحة في تعزيز قيم التسامح لدى طلبتها من وجهة نظرهم
بواسطة: حجازي، نظمية فخري خليل منشور: (2023) -
دور الجامعات العربية في تعزيز ثقافة التسامح بين طلبتها: رؤية نقدية
بواسطة: محمود، خالد صلاح حنفي منشور: (2019)
