LEADER |
01167nam a22002177a 4500 |
001 |
1863168 |
041 |
|
|
|a fre
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 602033
|a Soliman, Inass Nabil
|e Author
|
245 |
|
|
|a Efficacité de la Stratégie de Cinq Étapes en vue de Developper les Competences de L'écriture en FLE chez les Élèves de 5ème Primaire
|
260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية
|c 2018
|g ابريل
|
300 |
|
|
|a 67 - 101
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a مهارات الكتابة
|a اللغة الفرنسية
|a طلبة المرحلة الابتدائية
|
700 |
|
|
|9 602037
|a Abd El Ghani, Asmaa Salah
|e Co-Author
|
700 |
|
|
|a Al Sayed, Sabri Eid Gad
|e Co-Author
|9 28987
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 039
|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ
|l 002
|m مج24, ع2
|o 0120
|s دراسات تربوية واجتماعية
|t Educational and Social Studies
|v 024
|x 2682-3616
|
856 |
|
|
|u 0120-024-002-039.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1120821
|d 1120821
|