ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









Efficacité de la Stratégie des Tâches Fragmentées "Jigsaw" via la Plateforme "Teachmint" en Vue de Développer les Compétences de L’expression Orale en FLE pour les Élèves du 2ème Cycle de L’enseignement de Base

العنوان بلغة أخرى: فاعلية استراتيجية المهام المجزأة "Jigsaw" عبر منصة "Teachmin" لتنمية مهارات التعبير الشفهي باللغة الفرنسية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: Ibrahim, Imane El-Sayed Hussein (Author)
مؤلفين آخرين: Al Sayed, Sabri Eid Gad (Advisor) , El Hegazi, Khaled Mohamed (Advisor)
المجلد/العدد: مج30, ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 37 - 76
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1543149
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية المهام المجزأة | منصة "Teachmin" | مهارات التعبير الشفهي باللغة الفرنسية | Jigsaw
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2682-3616