تقويم المقررات الدراسية لكليات المعلمين بالمملكة العربية السعودية في ضوء آراء الطلاب
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالزقازيق |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الثويني، سعود بن إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 32 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 247 - 282 |
| رقم MD: | 112094 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
47
| البحث عن مساعدة: |
1989 6372 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الفروق في السلوك الدراسي و التحصيل الأكاديمي بين طلبة كلية المعلمين و المعلمات بالإحساء في المقررات التربوية
بواسطة: باشا، صلاح عبدالسميع مهدي منشور: (2003) -
التربية الميدانية و دورها في تنمية المهارات التدريسية و تفعيلها لدى الطلاب المتدربين : تخصص تربية بدنية بالمنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: عبدالله، عصام الدين متولي منشور: (1999) -
المرجعية التفسيرية لدرجة النجاح في نظام الاختبارات في التعليم العالي في المملكة العربية السعودية
بواسطة: القاضي، هيفاء بنت سليمان منشور: (2012) -
تقويم محتوى مقررات المشروع الشامل لتطوير المناهج للصفوف الثلاثة الاول من المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعوديية في ضوء المهارات الحياتية
بواسطة: شطة، الجميل محمد عبدالسميع منشور: (2010) -
أنماط نموذجية لدورس اللغة العربية للتغلب على أهم الأخطاء الشائعة في تخطيط الدروس اليومية عند طلاب التربية الميدانية بكلية المعلمين بالدمام
بواسطة: عثمان، عثمان مصطفي منشور: (1997)
