ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطوير برمجية تعليمية تعمل على...>الوصف

تطوير برمجية تعليمية تعمل على نظام "الأندرويد" في مادة اللغة الإنجليزية لتلاميذ المدارس الإبتدائية في ضوء معايير تصميم خاصة وقياس فاعليتها على التحصيل

المصدر: تكنولوجيا التعليم
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
المؤلف الرئيسي: محمد، طارق عبدالسلام عبدالحليم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج26, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يناير
الصفحات: 179 - 207
DOI: 10.21608/TESR.2016.71819
رقم MD: 1120966
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرمجيات التعليمية | تكنولوجيا التعليم | طرق التدريس | اللغة الإنجليزية | التحصيل العلمي | طلبة المرحلة الإبتدائية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تطوير برمجية تعليمية تعمل على نظام الأندرويد في مادة اللغة الإنجليزية لتلاميذ المدارس الابتدائية، في ضوء معايير تصميم خاصة، وقياس فاعليتها على التحصيل. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي، وعرض إطاراً مفاهيمياً تضمن مفهومي؛ التعلم المتنقل ونظام تشغيل الأندرويد. وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية وبلغ عددهم (30) تلميذ بالصف الأول الابتدائي، قسموا لمجموعتين الأولى (15) تلميذاً تدرس تطبيق تعليمي يعمل على بيئة تشغيل أندرويد، والثانية (15) تلميذاً تدرس تطبيق يعمل على بيئة تشغيل ويندوز. واشتملت أدوات جمع البيانات على اختبار تحصيلي قبلي وبعدي. وجاءت النتائج مؤكدة على وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.5)، لصالح التطبيق البعدي للمجموعة الأولى. واختتم بأهم التوصيات ومنها؛ ضرورة إقامة مؤتمرات محلية ودولية، بهدف عرض آخر المستجدات في التقنية المستخدمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.