ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطوير برمجية تعليمية تعمل على نظام "الأندرويد" في مادة اللغة الإنجليزية لتلاميذ المدارس الإبتدائية في ضوء معايير تصميم خاصة وقياس فاعليتها على التحصيل

المصدر: تكنولوجيا التعليم
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
المؤلف الرئيسي: محمد، طارق عبدالسلام عبدالحليم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج26, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يناير
الصفحات: 179 - 207
DOI: 10.21608/TESR.2016.71819
رقم MD: 1120966
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
LEADER 02786nam a22002177a 4500
001 1863324
024 |3 10.21608/TESR.2016.71819 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 308910  |a محمد، طارق عبدالسلام عبدالحليم  |e مؤلف 
245 |a تطوير برمجية تعليمية تعمل على نظام "الأندرويد" في مادة اللغة الإنجليزية لتلاميذ المدارس الإبتدائية في ضوء معايير تصميم خاصة وقياس فاعليتها على التحصيل 
260 |b الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم  |c 2016  |g يناير 
300 |a 179 - 207 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على تطوير برمجية تعليمية تعمل على نظام الأندرويد في مادة اللغة الإنجليزية لتلاميذ المدارس الابتدائية، في ضوء معايير تصميم خاصة، وقياس فاعليتها على التحصيل. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي، وعرض إطاراً مفاهيمياً تضمن مفهومي؛ التعلم المتنقل ونظام تشغيل الأندرويد. وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية وبلغ عددهم (30) تلميذ بالصف الأول الابتدائي، قسموا لمجموعتين الأولى (15) تلميذاً تدرس تطبيق تعليمي يعمل على بيئة تشغيل أندرويد، والثانية (15) تلميذاً تدرس تطبيق يعمل على بيئة تشغيل ويندوز. واشتملت أدوات جمع البيانات على اختبار تحصيلي قبلي وبعدي. وجاءت النتائج مؤكدة على وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.5)، لصالح التطبيق البعدي للمجموعة الأولى. واختتم بأهم التوصيات ومنها؛ ضرورة إقامة مؤتمرات محلية ودولية، بهدف عرض آخر المستجدات في التقنية المستخدمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a البرمجيات التعليمية  |a تكنولوجيا التعليم  |a طرق التدريس  |a اللغة الإنجليزية  |a التحصيل العلمي  |a طلبة المرحلة الإبتدائية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 011  |l 001  |m مج26, ع1  |o 0156  |s تكنولوجيا التعليم  |t Education Technology  |v 026 
856 |u 0156-026-001-011.pdf  |n https://tesr.journals.ekb.eg/article_71819.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1120966  |d 1120966