Utilisation des Documents Authentiques à la Lueur de la Perspective Actionnelle Pour Développer les Compétences de la Communication Orale des Futurs Enseignants de FLE a la Faculté de Pédagogie

العنوان بلغة أخرى:	استخدام الوثائق الأصلية في ضوء المدخل التفاعلي لتنمية مهارات التواصل الشفهي للطلاب المعلمين بشعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الألاوى، نسمة محمد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ج67
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2014
الشهر:	يوليو
الصفحات:	1 - 37
DOI:	10.21608/JSDU.2014.134045
ISSN:	1110-3930
رقم MD:	1120976
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الفرنسية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التواصل الشفهي \| طلبة الجامعات \| اللغة الفرنسية \| المدخل التفاعلي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01422nam a22002177a 4500
001	1863353
024		\|3 10.21608/JSDU.2014.134045
041		\|a fre
044		\|b مصر
100		\|a الألاوى، نسمة محمد أحمد \|g El-Alawy, Nesma Mohammed Ahmed \|e مؤلف \|9 602135
245		\|a Utilisation des Documents Authentiques à la Lueur de la Perspective Actionnelle Pour Développer les Compétences de la Communication Orale des Futurs Enseignants de FLE a la Faculté de Pédagogie
246		\|a استخدام الوثائق الأصلية في ضوء المدخل التفاعلي لتنمية مهارات التواصل الشفهي للطلاب المعلمين بشعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية
260		\|b جامعة دمياط - كلية التربية \|c 2014 \|g يوليو
300		\|a 1 - 37
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التواصل الشفهي \|a طلبة الجامعات \|a اللغة الفرنسية \|a المدخل التفاعلي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 010 \|e Damietta Journal Faculty of Education \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭ \|l 067 \|m ج67 \|o 0140 \|s مجلة كلية التربية بدمياط \|v 000 \|x 1110-3930
856		\|n https://jsdu.journals.ekb.eg/article_134045.html \|u 0140-000-067-010.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1120976 \|d 1120976