العنوان بلغة أخرى: |
استخدام الوثائق الأصلية في ضوء المدخل التفاعلي لتنمية مهارات التواصل الشفهي للطلاب المعلمين بشعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية بدمياط |
الناشر: | جامعة دمياط - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | الألاوى، نسمة محمد أحمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Alawy, Nesma Mohammed Ahmed |
المجلد/العدد: | ج67 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 1 - 37 |
DOI: |
10.21608/JSDU.2014.134045 |
ISSN: |
1110-3930 |
رقم MD: | 1120976 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الفرنسية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01422nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1863353 | ||
024 | |3 10.21608/JSDU.2014.134045 | ||
041 | |a fre | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a الألاوى، نسمة محمد أحمد |g El-Alawy, Nesma Mohammed Ahmed |e مؤلف |9 602135 | ||
245 | |a Utilisation des Documents Authentiques à la Lueur de la Perspective Actionnelle Pour Développer les Compétences de la Communication Orale des Futurs Enseignants de FLE a la Faculté de Pédagogie | ||
246 | |a استخدام الوثائق الأصلية في ضوء المدخل التفاعلي لتنمية مهارات التواصل الشفهي للطلاب المعلمين بشعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية | ||
260 | |b جامعة دمياط - كلية التربية |c 2014 |g يوليو | ||
300 | |a 1 - 37 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a التواصل الشفهي |a طلبة الجامعات |a اللغة الفرنسية |a المدخل التفاعلي | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 010 |e Damietta Journal Faculty of Education |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭ |l 067 |m ج67 |o 0140 |s مجلة كلية التربية بدمياط |v 000 |x 1110-3930 | ||
856 | |n https://jsdu.journals.ekb.eg/article_134045.html |u 0140-000-067-010.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1120976 |d 1120976 |