| LEADER |
04929nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1526964 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 602224
|a معتوق، ريمة عمر
|g Matouq, Reema Omar
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فهم طلبة الكليات العلمية في جامعة اليرموك لعمليات العلم وعادات العقل وممارستهم لهما في ضوء بعض المتغيرات
|
| 246 |
|
|
|a Students of scientific colleges Understanding and Practicing Science Process skills and Habits of Mind in The Light of Some Variables
|
| 260 |
|
|
|a إربد
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 188
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 3857
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى استقصاء فهم طلبة الكليات العلمية في جامعة اليرموك -(الأردن)، لعمليات العلم وعادات العقل، وممارستهم لهما في ضوء بعض المتغيرات، ومعرفة ما إذا كانت هناك فروق بين الطلبة في فهم عمليات العلم وعادات العقل وممارستهم لهما، تعزى إلى المستوى الدراسي، والتخصص، والمعدل التراكمي، وتكونت عينة الدراسة من (1000) طالبا وطالبة، واستخدم المنهج الوصفي وقد تم جمع البيانات من خلال اختبار "لقياس درجة فهم طلبة الكليات العلمية لعمليات العلم وممارستهم لها"، حيث تكون الاختبار من (24) فقرة، توزعت على اثنى عشر مجالا، وتكونت الاستبانة من (30) فقرة، توزعت على اثنى عشر مجالا، وكانت نتائج فهم الطلبة لعمليات العلم الأساسية متدنية، وبلغت درجة الفهم لعمليات العلم الأساسية ككل (39%). وأظهرت نتائج ممارستهم لعمليات العلم الأساسية متوسطة، وبلغ المتوسط الحسابي لعمليات العلم الأساسية ككل (3.38). وكانت نتائج فهم طلبة الكليات لعمليات العلم المتكاملة متدنية، وبلغت درجة الفهم لعمليات العلم المتكاملة ككل (26%). أظهرت نتائج ممارستهم لعمليات العلم المتكاملة متوسطة، وبلغ المتوسط الحسابي لعمليات العلم المتكاملة ككل (3.40). أظهرت النتائج وجود علاقة إيجابية دالة إحصائيا، بين فهم طلبة الكليات العلمية لعمليات العلم وممارستهم لها. وتكونت استبانة عادات العقل من (56) فقرة، توزعت على جزأين، تكون الجزء الأول والمعد لقياس درجة فهم طلبة الكليات العلمية لعادات العقل من (28) فقرة، توزعت على خمسة مجالات، وتكون الجزء الثاني والمعد لقياس درجة ممارسة طلبة الكليات العلمية لعادات العقل إلى خمسة مجالات. ضمن تدريج مقياس ليكرت الخماسي: وكانت نتائج فهم الطلبة لعادات العقل متوسطة، وبلغ المتوسط الحسابي لمقياس فهم عادات العقل ككل (2.75). أظهرت نتائج ممارستهم لعادات العقل أيضا متوسطة، وبلغ المتوسط الحسابي لمقياس ممارسة عادات العقل ككل (3.58). أظهرت النتائج وجود علاقة إيجابية دالة إحصائيا بين فهم طلبة الكليات العلمية لعادات العقل وممارستهم لها.
|
| 653 |
|
|
|a الكليات العلمية
|a القدرات العقلية
|a العادات العقلية
|a المفاهيم العلمية
|a التعليم العالي
|
| 700 |
|
|
|a خطايبة، عبدالله محمد
|g Khataibeh, Abdullah Mohammad
|e مشرف
|9 400001
|
| 700 |
|
|
|a ربابعة، إبتسام قاسم
|g Rababah, Ebtesam Qassim
|e مشرف
|9 455410
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3857-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3857-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3857-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3857-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3857-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3857-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3857-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3857-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3857-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3857-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3857-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1121168
|d 1121168
|
