ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط القيادة الإدارية وعلاقته بالتحصيل الدراسى للطلبة فى بعض مؤسسات التعليم العالى بالمملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: Administrative Leadership Style and its Relationship to Academic Achievement in some Institutions of Higher Education in the Kingdom of Saudi Arabia
المصدر: مجلة كلية التربية بدمياط
الناشر: جامعة دمياط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المحبوب، عادل بن عبدالله بن صالح (مؤلف)
المجلد/العدد: ج74
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 81 - 110
DOI: 10.21608/JSDU.2020.131881
ISSN: 1110-3930
رقم MD: 1121344
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
نمط القيادة الإدارية | التحصيل الدراسى | Educational Leadership Style | Academic Achievement
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الأنماط القيادية السائدة في بعض مؤسسات التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية في ضوء نتائج بعض الدراسات السابقة، وكذلك التعرف على أبرز العوامل التي تؤثر على التحصيل الدراسي للطلبة في بعض مؤسسات التعليم العالي في ضوء نتائج بعض الدراسات السابقة، ثم توضيح العلاقة بين نمط القيادة الإدارية والتحصيل الدراسي للطلبة في بعض مؤسسات التعليم العالي في ضوء نتائج بعض الدراسات السابقة.

This study aims to identify the leadership styles prevailing in some higher education institutions in the Kingdom of Saudi Arabia in the light of the results of some previous studies, identify the most important factors that affect the academic achievement of students in some higher education institutions in the light of the results of some previous studies, then identify the relationship between the administrative leadership style and academic achievement in some higher education institutions.

ISSN: 1110-3930