العنوان بلغة أخرى: |
Administrative Leadership Style and its Relationship to Academic Achievement in some Institutions of Higher Education in the Kingdom of Saudi Arabia |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية بدمياط |
الناشر: | جامعة دمياط - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | المحبوب، عادل بن عبدالله بن صالح (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ج74 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 81 - 110 |
DOI: |
10.21608/JSDU.2020.131881 |
ISSN: |
1110-3930 |
رقم MD: | 1121344 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
نمط القيادة الإدارية | التحصيل الدراسى | Educational Leadership Style | Academic Achievement
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الأنماط القيادية السائدة في بعض مؤسسات التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية في ضوء نتائج بعض الدراسات السابقة، وكذلك التعرف على أبرز العوامل التي تؤثر على التحصيل الدراسي للطلبة في بعض مؤسسات التعليم العالي في ضوء نتائج بعض الدراسات السابقة، ثم توضيح العلاقة بين نمط القيادة الإدارية والتحصيل الدراسي للطلبة في بعض مؤسسات التعليم العالي في ضوء نتائج بعض الدراسات السابقة. This study aims to identify the leadership styles prevailing in some higher education institutions in the Kingdom of Saudi Arabia in the light of the results of some previous studies, identify the most important factors that affect the academic achievement of students in some higher education institutions in the light of the results of some previous studies, then identify the relationship between the administrative leadership style and academic achievement in some higher education institutions. |
---|---|
ISSN: |
1110-3930 |