ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نمط القيادة الإدارية وعلاقته ب...>مارك

نمط القيادة الإدارية وعلاقته بالتحصيل الدراسى للطلبة فى بعض مؤسسات التعليم العالى بالمملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: Administrative Leadership Style and its Relationship to Academic Achievement in some Institutions of Higher Education in the Kingdom of Saudi Arabia
المصدر: مجلة كلية التربية بدمياط
الناشر: جامعة دمياط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المحبوب، عادل بن عبدالله بن صالح (مؤلف)
المجلد/العدد: ج74
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 81 - 110
DOI: 10.21608/JSDU.2020.131881
ISSN: 1110-3930
رقم MD: 1121344
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القيادة التربوية | التحصيل الدراسى | التعليم العالى | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
نمط القيادة الإدارية | التحصيل الدراسى | Educational Leadership Style | Academic Achievement
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02737nam a22002537a 4500
001 1863703
024 |3 10.21608/JSDU.2020.131881 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 602322  |a المحبوب، عادل بن عبدالله بن صالح  |e مؤلف 
245 |a نمط القيادة الإدارية وعلاقته بالتحصيل الدراسى للطلبة فى بعض مؤسسات التعليم العالى بالمملكة العربية السعودية 
246 |a Administrative Leadership Style and its Relationship to Academic Achievement in some Institutions of Higher Education in the Kingdom of Saudi Arabia 
260 |b جامعة دمياط - كلية التربية  |c 2020  |g يوليو 
300 |a 81 - 110 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الأنماط القيادية السائدة في بعض مؤسسات التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية في ضوء نتائج بعض الدراسات السابقة، وكذلك التعرف على أبرز العوامل التي تؤثر على التحصيل الدراسي للطلبة في بعض مؤسسات التعليم العالي في ضوء نتائج بعض الدراسات السابقة، ثم توضيح العلاقة بين نمط القيادة الإدارية والتحصيل الدراسي للطلبة في بعض مؤسسات التعليم العالي في ضوء نتائج بعض الدراسات السابقة. 
520 |b This study aims to identify the leadership styles prevailing in some higher education institutions in the Kingdom of Saudi Arabia in the light of the results of some previous studies, identify the most important factors that affect the academic achievement of students in some higher education institutions in the light of the results of some previous studies, then identify the relationship between the administrative leadership style and academic achievement in some higher education institutions. 
653 |a القيادة التربوية  |a التحصيل الدراسى  |a التعليم العالى  |a السعودية 
692 |a نمط القيادة الإدارية  |a التحصيل الدراسى  |b Educational Leadership Style  |b Academic Achievement 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 014  |e Damietta Journal Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭ  |l 074  |m ج74  |o 0140  |s مجلة كلية التربية بدمياط  |v 000  |x 1110-3930 
856 |n https://jsdu.journals.ekb.eg/article_131881.html  |u 0140-000-074-014.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1121344  |d 1121344 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.