| LEADER |
04492nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1527028 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 590209
|a المفلح، روان إسماعيل أرشيد
|g Al-Maflih, Rawan Ismail
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام استراتيجية تدريسية قائمة على عادات العقل في تطوير الكفاءة الرياضية ومفهوم الذات الرياضي لدى الطلبة
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Using a Teaching Strategy Based on the Habits of Mind in the Development of Mathematical Proficiency and Mathematical Self- Concept Among Students
|
| 260 |
|
|
|a إربد
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 200
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 3903
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية تدريسية قائمة على عادات العقل في تطوير الكفاءة الرياضية ومفهوم الذات الرياضي لدى الطلبة. ولتحقيق هذا الهدف؛ أعدت الباحثة المادة التعليمية لتدريس وحدة "الجبر" باستخدام استراتيجية تدريسية قائمة على عادات العقل، واختبارا في الكفاءة الرياضية، ومقياسا لمفهوم الذات الرياضي، وتم التحقق من صدقهما وثباتهما. تكونت عينة الدراسة من (47) طالبة من طالبات الصف الثامن الأساسي في إحدى المدارس التابعة لمديرية التربية والتعليم للواء قصبة المفرق؛ حيث تم اختيار العينة بالطريقة المتيسرة، وتقسيمها عشوائيا إلى مجموعتين؛ إحداهما تجريبية تكونت من (25) طالبة تم تدريسها وحدة "الجبر" باستخدام استراتيجية تدريسية قائمة على عادات العقل، والأخرى مجموعة ضابطة تكونت من (22) طالبة تم تدريسها وحدة "الجبر" باستخدام الطريقة الاعتيادية. تم تطبيق اختبار الكفاءة الرياضية ومقياس مفهوم الذات الرياضي على المجموعتين التجريبية والضابطة قبل وبعد تنفيذ التجربة. أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الكفاءة الرياضية ككل لدى الطالبات تعزى إلى طريقة التدريس لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في أبعاد الكفاءة الرياضية (الفهم المفاهيمي، والطلاقة الإجرائية، والكفاءة الاستراتيجية، والتبرير التكيفي) لدى الطالبات تعزى إلى طريقة التدريس لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فرق ذي دلالة إحصائية في مفهوم الذات الرياضي لدى الطالبات تعزى إلى طريقة التدريس لصالح المجموعة التجريبية. وفي ضوء نتائج الدراسة أوصت الباحثة بتعريف معلمي الرياضيات بعادات العقل، وبأهمية استخدامها في تدريس الرياضيات.
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات الحديثة
|a القدرات العقلية
|a الكفاءة الرياضية
|a الذات الرياضي
|
| 700 |
|
|
|a الشناق، مأمون محمد
|g Al-Shannaq, Mamoun Muhammad
|e مشرف
|9 396278
|
| 700 |
|
|
|a جوارنة، طارق يوسف
|g Jawarneh, Tareq Yousef
|e مشرف
|9 205402
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3903-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3903-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3903-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3903-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3903-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3903-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3903-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3903-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3903-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3903-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3903-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1121709
|d 1121709
|
