ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور معلمة اللغة العربية في تنم...>الوصف

دور معلمة اللغة العربية في تنمية قيم الاعتزاز باللغة العربية

العنوان بلغة أخرى: The Pride values of the Arabic language, and the Role of the Arabic language Teacher in developing these Values
المصدر: مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: القحطاني، عادل بن عبدالله منصور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Qahtani, Adel bin Abdullah Mansour
مؤلفين آخرين: الشريف، أسماء شاهر عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 84 - 101
ISSN: 2682-2989
رقم MD: 1122556
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التراث الثقافي | الدور التربوي | المفاهيم الحضارية | اللغة العربية | القيم والمثل
كلمات المؤلف المفتاحية:
دور معلمة اللغة العربية | قيم الاعتزاز باللغة العربية | The Role of the Arabic Teacher | The Pride Values of the Arabic Language
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

63

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على قيم الاعتزاز باللغة العربية، ودور معلمة اللغة العربية في تنميتها، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وتوصلت نتائج الدراسة إلى قيم الاعتزاز باللغة العربية (احترام اللغة العربية، حب اللغة العربية، الافتخار باللغة العربية)، كما توصلت إلى مجموعة من الأدوار التي تتبعها معلمة اللغة العربية لغرس وتنمية قيم الاعتزاز باللغة العربية لدى الطالبات، وفي ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة معلمات اللغة العربية بالتعرف على قيم الاعتزاز باللغة العربية، والالتزام بها عند وضع أهداف الدروس والعمل على غرسها وتنميتها لدى الطالبات، وعلى معدي المناهج تضمين موضوعات تساعد على تنمية قيم الاعتزاز باللغة العربية.

The study aimed to identify the pride values of the Arabic language, and the role of the Arabic language teacher in developing these values. The study relied on the descriptive approach. The study concluded with the pride values of the Arabic language (respect for the Arabic language, love of the Arabic language, pride of the Arabic language). Also, the study concluded to a group of the roles that the Arabic language teacher pursues to inculcate and develop the pride values of the Arabic language for students. In the light of these results, the study recommended the Arabic language teachers to recognize the pride values for the Arabic language, implementing them when setting the objectives of the lessons, and work on cultivate and develop them among students. Furthermore, the curriculum developers should include subjects that help develop the pride values of the Arabic language.
ISSN: 2682-2989

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.