1اختر هذا السجل

أهمية أساليب التقويم البديل وأدواته في تقويم تعلم اللغة العربية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين بمحافظة جدة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Importance of Alternative Evaluation Methods and Tools in Evaluating the Learning of the Arabic Language in the Elementary School from the Teacher's Point of View
المؤلف:	القحطاني، عادل بن عبدالله منصور
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج4, ع34
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	16 - 39
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على واقع استخدام معلمي اللغة العربية أساليب التقويم البديل وأدواته في المرحلة الابتدائية، وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، وتمثلت أداة البحث في استب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

201

2اختر هذا السجل

دور معلمة اللغة العربية في تنمية قيم الاعتزاز باللغة العربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Pride values of the Arabic language, and the Role of the Arabic language Teacher in developing these Values
المؤلف:	القحطاني، عادل بن عبدالله منصور
المصدر:	مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية , ع5
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	84 - 101
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على قيم الاعتزاز باللغة العربية، ودور معلمة اللغة العربية في تنميتها، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وتوصلت نتائج الدراسة إلى قيم الاعتزاز باللغة العربي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

63

3اختر هذا السجل

مهارات تدريس التعبير الكتابي اللازمة في الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Needed Skills of Teaching Writing Expression in Upper Grades at Primary School
المؤلف:	القحطاني، عادل بن عبدالله منصور
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج5, ع33
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	83 - 97
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على مهارات تدريس التعبير الكتابي في الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية، واعتمد البحث المنهج الوصفي، وتكون مجتمع البحث من أعضاء هيئة التدريس المختصين في مناهج ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

118

4اختر هذا السجل

مهارات التدريس اللازمة وفق استراتيجية مكفرلاند لتنمية المفاهيم النحوية عند طالبات المرحلة المتوسطة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Teaching Skills Accordance to Mcfarland’s Strategy in Developing Grammatical Concepts among Middle School Students
المؤلف:	القحطاني، عادل بن عبدالله منصور
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج5, ع34
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 100
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مهارات التدريس اللازمة وفق استراتيجية مكفرلاند لتنمية المفاهيم النحوية عند طالبات المرحلة المتوسطة، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي (المسحي)، وتمثلت أد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

72

5اختر هذا السجل

مهارات تنمية الفهم القرائي اللازمة لطالبات الصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القحطاني، عادل بن عبدالله منصور
المصدر:	مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية , ع9
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	840 - 862
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مهارات تنمية الفهم القرائي اللازمة لطالبات الصف الرابع الابتدائي، واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي، وتكون مجتمع الدراسة من أعضاء هيئة التدريس المختصين... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

92

6اختر هذا السجل

المفاهيم النحوية الملائمة لطالبات الصف الأول المتوسط في المملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Appropriate Grammatical Concepts for First-Grade Intermediate Students in Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	القحطاني، عادل بن عبدالله منصور
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج5, ع43
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	145 - 163
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى حصر وتحديد المفاهيم النحوية الملائمة لطالبات الصف الأول المتوسط بالمرحلة المتوسطة، واعتمد البحث المنهج الوصفي المسحي، وتكون مجتمع البحث من أعضاء هيئة التدريس ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

36

7اختر هذا السجل

أسباب تدني نتائج الطلاب السعوديين في اختبار بيرلز

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القحطاني، عادل بن عبدالله منصور
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , ع42
الناشر:	جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 82
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أسباب تدني نتائج الطلاب السعوديين في اختبار بيرلز، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وتكون مجتمع الدراسة من أعضاء هيئة التدريس المختصين في مناهج ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

72

8اختر هذا السجل

كفايات تدريس اللغة العربية القائم على الاقتصاد المعرفي في المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Competencies of Teaching Arabic Based on the Knowledge Economy at Secondary School
المؤلف:	القحطاني، عادل بن عبدالله منصور
المصدر:	مجلة مجمع , ع44
الناشر:	جامعة المدينة العالمية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	305 - 349
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحديد كفايات تدريس اللغة العربية القائم على الاقتصاد المعرفي في المرحلة الثانوية، وتتمحور مشكلة الدراسة حول صعوبة تحقيق أهداف الاقتصاد المعرفي دون امتلاك المعل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

31

9اختر هذا السجل

مهارات الاستماع اللازمة لتلاميذ الصفوف الأولية في المرحلة الابتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Necessary Listening Skills for Primary School Students
المؤلف:	القحطاني، عادل بن عبدالله منصور
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع151
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	183 - 200
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مهارات الاستماع اللازمة لتلاميذ الصفوف الأولية في المرحلة الابتدائية، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وتكون مجتمع الدراسة من أعضاء هيئة تدريس اللغة ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

10اختر هذا السجل

واقع ممارسة الطلاب المعلمين مهارات تدريس التعبير في الصف السادس الإبتدائي بمحافظة جدة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القحطاني، عادل بن عبدالله منصور
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة أم القرى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

اتجاهات معلمي اللغة العربية نحو استخدام التقييم الذاتي بالمرحلة المتوسطة في مدينة جدة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Attitudes of Arabic Language Teachers towards the Use of Self-Assessment at Intermediate Schools in Jeddah
المؤلف:	القحطاني، عادل بن عبدالله منصور
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع54
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	168 - 209
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على اتجاهات استخدام التقويم الذاتي عند معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة في مدينة جدة من وجهة نظرهم، ولتحقيق ذلك فقد تكونت العينة من (130) معلما... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

تطور مهارات القراءة في كتب لغتي لصفوف المرحلة الابتدائية الأولية في المملكة العربية السعودية: دراسة وصفية تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Development of Reading Skills in My Language Books for The Elementary School Grades in The Kingdom of Saudi Arabia: An Analytical Descriptive Study
المؤلف:	العمارنة، عماد بن فاروق محمد
المصدر:	المجلة التربوية , ج53
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	227 - 262
المستخلص:	القراءة مهارة لغوية يبرز دورها في الاتصال اللغوي، فهي من أهم المهارات التعليمية التي يتعلمها الطلاب في المدرسة؛ لأنها وسيلة من وسائل التفاهم والاتصال اللغوي والتعليمي لجميع المواد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

176

13اختر هذا السجل

مهارات الخيال الإبداعي ومؤشرات أدائها عند تدريس نصوص من الأدب العربي في ضوء برنامج سكامبر لطالبات المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Creative Imagination Skills and their Implementation Indicators in the Light of the Scamper Program to Teaching Texts from Arabic Literature for Grader Twelve Students
المؤلف:	النفيعي، مشاعل بنت مزيد بن زايد
المصدر:	مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية , ع19
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	215 - 231
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى التعرف على مهارات الخيال الإبداعي ومؤشرات أدائها في ضوء برنامج سكامبر عند تدريس نصوص من الأدب العربي لطالبات المرحلة الثانوية، واستخدم البحث المنهج الوصفي، واختار... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

73

14اختر هذا السجل

مهارات التفكير الناقد وحل المشكلات اللازمة ومؤشرات أدائها عند تدريس اللغة العربية لطالبات المرحلة المتوسطة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Skills of Critical Thinking, Problem-Solving and the Indicators of their Implementation when Teaching Arabic Language to Middle School Students
المؤلف:	العصيمى، هلا بنت محمد بن صقر
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع124
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	337 - 354
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مهارات التفكير الناقد وحل المشكلات ومؤشرات أدائها عند التدريس لطالبات المرحلة المتوسطة اللغة العربية، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وتكون مجتمع الدرا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

212

15اختر هذا السجل

اتجاهات معلمي اللغة العربية نحو استخدام استراتيجيات التدريس المتمايز في أثناء تدريس الوظيفة النحوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Attitudes of Arabic Language Teachers towards the Use of Differentiated Teaching Strategies When Teaching the Grammatical Function
المؤلف:	دغريري، عبدالله بن يحيي
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج5, ع31
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	56 - 75
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن اتجاهات معلمي اللغة العربية نحو استخدام استراتيجيات التدريس المتمايز في أثناء تعليم الوظيفة النحوية طلاب المرحلة المتوسطة، وأثر كل من المؤهل العلمي وا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

128

16اختر هذا السجل

درجة توفر الكفايات اللغوية عند طلاب المرحلة الثانوية الموهوبين في مدينة جدة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Competency that Gifted High School Students in Jeddah have over Arabic Language
المؤلف:	بن هادي، علي بن حسين
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع144
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	201 - 248
المستخلص:	تحديد مدى حاجة طلاب المرحلة الثانوية للموهوبين في مدينة جده للكفايات اللغوية اللازمة. بالإضافة إلى الكشف عن دلالة الفروق الإحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط أفراد مجتمع الدر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

201

عدد مرات التحميل

63

عدد مرات التحميل

118

عدد مرات التحميل

72

عدد مرات التحميل

92

عدد مرات التحميل

36

عدد مرات التحميل

72

عدد مرات التحميل

31

عدد مرات التحميل

8

عدد مرات التحميل

176

عدد مرات التحميل

73

عدد مرات التحميل

212

عدد مرات التحميل

128

عدد مرات التحميل

24

دليل المستخدم

دليل الفيديو