معايير جودة المحاضرة الجامعية

المصدر:	مجلة تطوير الأداء الجامعي
الناشر:	جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي
المؤلف الرئيسي:	الحيلة، محمد محمود عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Hileh, Mohammad Mahmoud
مؤلفين آخرين:	الصرايرة، خالد أحمد سلامة (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج1, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2012
الشهر:	فبراير
الصفحات:	3 - 33
ISSN:	2090-5890
رقم MD:	1122614
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الإدارة التعليمية \| التخطيط التربوي \| طرق التدريس \| مؤسسات التعليم العالي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

3

LEADER	01117nam a22002057a 4500
001	1865098
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a الحيلة، محمد محمود عبدالرحمن \|g Al-Hileh, Mohammad Mahmoud \|e مؤلف \|9 100581
245		\|a معايير جودة المحاضرة الجامعية
260		\|b جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي \|c 2012 \|g فبراير
300		\|a 3 - 33
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الإدارة التعليمية \|a التخطيط التربوي \|a طرق التدريس \|a مؤسسات التعليم العالي
700		\|a الصرايرة، خالد أحمد سلامة \|g Al-Sarairah, Khalid Ahmad \|e م. مشارك \|9 132795
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Journal of University Performance Development \|f Maǧallaẗ Taṭwīr Al-Adā’‎ Al-Ǧāmiʿī \|l 002 \|m مج1, ع2 \|o 2243 \|s مجلة تطوير الأداء الجامعي \|v 001 \|x 2090-5890
856		\|u 2243-001-002-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1122614 \|d 1122614