فاعلية التعزيز ولعب الدور في خفض حدة العنف المدرسـي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
| المصدر: | مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | غبرس، كميل عزمي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالكريم، وداد محمود (م. مشارك), السمان، علا حمدي (م. مشارك), عباس، جمال محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 896 - 932 |
| ISSN: |
2682-2989 |
| رقم MD: | 1122768 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
35
| المستخلص: |
يهدف البحث الحالي التعرف على مدى فاعلية التعزيز ولعب الدور في خفض حدة العنف المدرسي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي، وشمل البحث (100) تلميذا وتلميذة من تلاميذ الصف السادس الإبتدائي: تم تقسيم عينة الدراسة إلى أربع مجموعات كل مجموعة تتكون من (25) تليمذا وتلميذة من تلاميذ الصف السادس الإبتدائي: بحيث تظل المجموعة الأولى والثانية "مجموعات ضابطة" للمجموعات التجريبية الأخرى، حيث تم استخدام البرنامج الإرشادي القائم على التعزيز ولعب الدور "في خفض حدة العنف المدرسي مع: المجموعة التجريبية الأولي (أ) طبق عليها أسلوب التعزيز، المجموعة التجريبية الثانية (ب) طبق عليها أسلوب لعب الدور، وتوصلت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد المجموعة التجريبية وأفراد المجموعة الضابطة المستخدم معهم مبدأ التعزيز ولعب الدور، كما توصلت الدراسة ايضا إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات أفراد المجموعة التجريبية في القياس البعدي والبعدي المؤجل، وكذلك وجود أثر كبير للبرنامج المقترح في خفض حدة العنف المدرسي لدى تلاميذ المجموعة التجريبية. |
|---|---|
| ISSN: |
2682-2989 |
عناصر مشابهة
-
مظاهر وأسباب العنف لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية: دراسة ميدانية في بعض المدارس الابتدائية التابعة لمقاطعة البليدة
بواسطة: بلاش، صليحة منشور: (2016) -
فاعلية أنشطة الإعلام التربوي في خفض التنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية: دراسة شبه تجريبية
بواسطة: عون، هناء محمد عبدالمقصود منشور: (2021) -
الخجل وعلاقته بالعنف المدرسي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: جمال الدين، فطام منشور: (2018) -
تأثير الصحافة المدرسية في الحد من العنف المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الفراش، محمد حسن حسن منشور: (2020) -
القدرة التنبؤية للمناخ المدرسي (المفتوح المغلق) في ظهور سلوك العنف في ضوء متغير النوع الاجتماعي لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط
بواسطة: لونيس، سعيدة منشور: (2020)
