| المستخلص: |
يتمثل الهدف الرئيسي للبحث الحالي في محاولة التوصل إلي بعض المقترحات لتفعيل دور الجامعة في نشر ثقافة العمل التطوعي لدي طلابها، وقد استخدم البحث المنهج الوصفي؛ لتوصيف العمل التطوعي، وثقافته ومؤشرات السلوك الدال عليه داخل المرحلة الجامعية، وذلك في محاولة إلي التوصل إلي متطلبات تفعيل دور الجامعة في نشر ثقافة العمل التطوعي لدي طلابها، وقد توصل أيضا إلي أن نشر ثقافة العمل التطوعي داخل الجامعة يتم من خلال الأنشطة الطلابية وتتفق معظم الكتابات التربوية على أهمية النشاط التربوي في العملية التعليمية، مبينة أن دور التربية الحديثة لا يقتصر على الصف الدراسي في تزويد المتعلمين بالثقافة العامة الأساسية، وتنمية القيم والاتجاهات والميول والمهارات، وأساليب التفكير المرغوب فيها، بل يمتد العمل خارج حجرة الدراسة كجانب أساسي من جوانب مسئولياته التربوية. كما أنه يجب إدخال بعض التعديلات في مناهجها؛ لحثهم على العمل والمشاركة في العمل الخيري والاجتماعي لمساعدة الآخرين طواعية من غير إلزام.
The main objective of the current research is to try to reach some suggestions for activating the role of the university in spreading the culture of voluntary work among its students. The research used the descriptive method to describe the volunteering work, The university also published a culture of voluntary work among its students. It also found that the dissemination of a culture of volunteering within the university is carried out through student activities, and most of the educational writings On the importance of educational activity in the educational process, indicating that the role of modern education is not limited to the classroom in providing learners with the basic public culture, and the development of values and trends and trends and skills, and methods of thinking desired, but extends outside the classroom as a fundamental aspect of its educational responsibilities. Some changes must be introduced in their curricula; urging them to work and participate in charitable work to help others voluntarily, without obligation.
|
