| LEADER |
02766nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1865802 |
| 024 |
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|3 10.35395/1728-007-003-108
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| 041 |
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|a fre
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| 044 |
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|b الجزائر
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| 100 |
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|9 603270
|a Guellab-Kezadri, Saliha
|e Author
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| 245 |
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|a Le Jeu en Thérapie du Langage et de la Communication:
|b Fonctions Diagnostique et Thérapeutique
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| 246 |
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|a Play in Language and Communication Therapy:
|b Diagnostic and Therapeutic Functions
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| 260 |
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|b جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
|c 2020
|g ديسمبر
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| 300 |
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|a 1702 - 1712
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| 336 |
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|a بحوث ومقالات
|b Article
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| 520 |
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|b Playing constitutes an important development aspect of the child. It enables him to acquire the skills necessary for the training, the cognitive development, elements closely dependent with the language and the verbal communication. In language therapy, play activities are largely exploited. The play takes then, a double dimension: diagnostic and therapeutic. So, this article assigns the objective to show how the play, activity of pleasure and distraction becomes according to Piaget, a means of integrating the thought into the action, while reporting certain criteria which would make it possible to the language therapist to answer the questions how to exploit the play activities as well in evaluation as in remediation.
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| 520 |
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|d Le jeu constitue un aspect important du développement de l’enfant. Il lui permet d’acquérir les habiletés nécessaires au développement cognitif et à l’apprentissage, éléments étroitement liés avec le langage et la communication verbale. En thérapie du langage, les activités ludiques sont largement exploitées. Le jeu prend alors, une double dimension : diagnostique et thérapeutique. Le présent article s’assigne l’objectif de démontrer comment le jeu, activité de plaisir et de distraction devient d’après Piaget, un moyen d’intégrer la pensée à l’action, tout en relatant certains critères qui permettraient au thérapeute du langage de répondre aux questions comment exploiter les activités ludiques dans la prise en charge aussi bien en évaluation qu’en remédiation.
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| 653 |
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|a الأطفال
|a أنشطة اللعب
|a التواصل اللفظي
|a العلاج اللغوي
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| 692 |
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|b Play
|b Child
|b Communication
|b Play Activities
|b Language Therapy
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| 773 |
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|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 108
|e Journal of Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ li-ğāmi`aẗ ՚ um al-Bwāqī
|l 003
|m مج7, ع3
|o 1728
|s مجلة العلوم الإنسانية
|v 007
|x 1112-9255
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| 856 |
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|u 1728-007-003-108.pdf
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| 930 |
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|d y
|p y
|q n
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| 995 |
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|a HumanIndex
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| 999 |
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|c 1123255
|d 1123255
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