LEADER |
03021nam a22002177a 4500 |
001 |
1865771 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الهنداوي، غادة مبارك محمد مبارك
|g Al-Hindawi, Ghada Mubarak Mohammed
|e مؤلف
|9 603136
|
245 |
|
|
|a تطبيق المرشدة المدرسية لبنود الميثاق الأخلاقي من وجهت نظر طالبات المرحلة الثانوية بمدينة عرعر
|
260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية التربية
|c 2020
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 704 - 730
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يتمثل الهدف الرئيسي للبحث في التعرف على مدى تطبيق المرشدة المدرسية لبنود الميثاق الأخلاقي من وجهة نظر طالبات المرحلة الثانوية بمدينة عرعر. قامت الباحثة بتوظف المنهج الوصفي كمنهج ملائم للبحث. قامت الباحثة ببناء أداة للبحث لجمع البيانات وتحقيق أهداف الدراسة والإجابة على أسئلتها من واقع الأدب النظري المتعلق بالموضوع، حيث تمثل مجتمع الدراسة في جميع طالبات المرحلة الثانوية بمدينة عرعر، وتم اختيار عينة عشوائية بسيطة حجمها (200) طالبة، مع مراعاة تغطية معظم المدارس الثانوية في بمدينة عرعر. أشارت النتائج إلى أن درجة تطبيق المرشدة المدرسية جاءت في كل أبعاد بنود الميثاق الأخلاقي الأربعة، وهي: قائمة مبادئ عامة، وكفاية المرشد الطلابي المهنية وخصائصه الشخصي والسرية وأسس ومبادئ العلاقة الإرشادية. في سياق نتائج البحث قدمت الباحثة عدة توصيات تفيد في تعزيز تطبيق المرشدة المدرسية للميثاق الأخلاقي، من أهمها ضرورة التعاون مع أعضاء هيئة التدريس المتخصصين بمجال التوجيه والإرشاد بالجامعات لإعطاء محاضرات وندوات حول الميثاق الأخلاقي لمهنة التوجيه والإرشاد للمرشدين أثناء الخدمة.
|
653 |
|
|
|a المؤسسات التعليمية
|a التوجه التربوي
|a المرشد الطلابي
|a القيم الأخلاقية
|a طلبة المرحلة الثانوية
|
692 |
|
|
|a الإرشاد المدرسي
|a الميثاق الأخلاقي
|a المرحلة الثانوية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 020
|f Šabāb Al-Bāḥiṯīn fi Al-ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 006
|m ع6
|o 2046
|s مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
|v 000
|x 2682-2989
|
856 |
|
|
|u 2046-000-006-020.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1123266
|d 1123266
|