ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور بطاقات التوصيف الوظيفي في تحقيق الالتزام التنظيمي لدى الموظفات الإداريات بجامعة الأمام محمد بن سعود الإسلامية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Job Description Energies in Organizational Achievement of Female Employees in the Imam Muhammad bin Saud Islamic Foundation
المصدر: مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: التويجري، أريج صالح سعود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العتيبي، أسماء ضويحي (م. مشارك) , التويجري، فاطمة بنت عبدالعزيز بن حمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1060 - 1091
ISSN: 2682-2989
رقم MD: 1123355
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
بطاقات التوصيف الوظيفي | الالتزام التنظيمي | جامعة الأمام محمد بن سعود الإسلامية | Job Specification Cards | Organizational Commitment | Imam Muhammad Bin Saud University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
LEADER 04423nam a22002657a 4500
001 1865875
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 603331  |a التويجري، أريج صالح سعود  |e مؤلف 
245 |a دور بطاقات التوصيف الوظيفي في تحقيق الالتزام التنظيمي لدى الموظفات الإداريات بجامعة الأمام محمد بن سعود الإسلامية 
246 |a The Role of Job Description Energies in Organizational Achievement of Female Employees in the Imam Muhammad bin Saud Islamic Foundation 
260 |b جامعة سوهاج - كلية التربية  |c 2020  |g أكتوبر 
300 |a 1060 - 1091 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى تحديد درجة توافر بطاقات التوصيف الوظيفي ومستوى الالتزام التنظيمي لدى الموظفات الإداريات بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر الموظفات الإداريات، والكشف عن العلاقة بين درجة توافر بطاقات التوصيف الوظيفي ومستوى الالتزام التنظيمي لدى الموظفات الإداريات بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي بأسلوبه الارتباطي، واستخدمت الاستبانة أداءه لها، وبلغت عينة الدراسة (١٠٥) فردا من الموظفات الإداريات بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وتوصلت الدراسة إلى: أن درجة توافر بطاقات التوصيف الوظيفي من وجهة نظر الموظفات الإداريات في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، جاءت بدرجة متوسطة بلغت (٣,٢٦ من أصل 5)، وأن مستوى الالتزام الموظفات الإداريات بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظرهم، جاءت بدرجة مرتفعة بلغت (٣,٦٨ من أصل 5)، وأن هناك علاقة طردية (موجبة) بين الدرجة الكلية لدرجة توافر بطاقات التوصيف الوظيفي، وبين الدرجة الكلية لمستوى الالتزام التنظيمي. 
520 |b The study aimed to identify the availability of job specification cards and the level of organizational commitment for the female personnel who are working at Imam Muhammad Bin Saud University from their perspectives. It also aims to reveal a correlation between the availability of job specification cards and the level of organizational commitment for them. The study adopted the correlational style of descriptive approach and used a questionnaire as a data collection tool. The study sample consisted of 105 female who are working in the administrative staff at Imam Muhammad Bin Saud University. The study has reached the following findings: -The availability of job specification from the participants’ views have obtained a moderate degree (M=3.26/5). The level of organizational commitment from their perspectives were high (M=3.69/5). There was a positive correlation between the total degree of the availability of job specification cards and the level of organizational commitment. 
653 |a المؤسسات الأكاديمية  |a الموارد البشرية  |a القيادات الإدارية  |a الأداء المهني  |a الموظفات السعوديات 
692 |a بطاقات التوصيف الوظيفي  |a الالتزام التنظيمي  |a جامعة الأمام محمد بن سعود الإسلامية  |b Job Specification Cards  |b Organizational Commitment  |b Imam Muhammad Bin Saud University 
700 |9 592660  |a العتيبي، أسماء ضويحي  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 030  |f Šabāb Al-Bāḥiṯīn fi Al-ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 006  |m ع6  |o 2046  |s مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية  |v 000  |x 2682-2989 
700 |a التويجري، فاطمة بنت عبدالعزيز بن حمد  |g Altuwaijri, Fatemah bint Abdulaziz  |e م. مشارك  |9 408967 
856 |u 2046-000-006-030.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1123355  |d 1123355 

عناصر مشابهة