Investigating the Types and Categories of Culture in the Official English Language Testing Exams in Algeria: A Descriptive Study of BEM Exam Texts from 2005 to 2019
| العنوان بلغة أخرى: |
دراسة أنواع وفئات الثقافة في نصوص الامتحانات الرسمية للغة الإنجليزية في الجزائر: دراسة وصفية لنصوص اختبارات شهادة التعليم المتوسط من 2005 إلى 2019 |
|---|---|
| المصدر: | مجلة لغة . كلام |
| الناشر: | المركز الجامعي احمد زبانة بغليزان - مخبر اللغة والتواصل |
| المؤلف الرئيسي: | Chami, Wahid Hamza Mohamed (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Ait Aissa, Mouloud (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 432 - 440 |
| DOI: |
10.35779/1718-007-001-039 |
| ISSN: |
2437-0746 |
| رقم MD: | 1123463 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الثقافة | اللغة | شهادة التعليم المتوسط | الثقافة المحلية | الثقافة المستهدفة | Content Analysis | BEM Exam | Culture Types | Culture Categories | Language
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| LEADER | 02658nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1866036 | ||
| 024 | |3 10.35779/1718-007-001-039 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a Chami, Wahid Hamza Mohamed |e Author |9 603380 | ||
| 245 | |a Investigating the Types and Categories of Culture in the Official English Language Testing Exams in Algeria: |b A Descriptive Study of BEM Exam Texts from 2005 to 2019 | ||
| 246 | |a دراسة أنواع وفئات الثقافة في نصوص الامتحانات الرسمية للغة الإنجليزية في الجزائر: |b دراسة وصفية لنصوص اختبارات شهادة التعليم المتوسط من 2005 إلى 2019 | ||
| 260 | |b المركز الجامعي احمد زبانة بغليزان - مخبر اللغة والتواصل |c 2021 | ||
| 300 | |a 432 - 440 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تستند هذه الدراسة الوصفية على تحليل محتوى عينة من خمسة عشر امتحان من امتحانات شهادة التعليم المتوسط، وتهدف الدراسة إلى استكشاف أنواع وفئات الثقافة المجسدة في نصوص الامتحانات المختارة. تظهر النتائج أن جميع النصوص مصممة ضمن بُعد ثقافي. ومع ذلك، فإن غالبية النصوص المعنية تميل إلى مناقشة مواضيع من الثقافة الكبرى. علاوة على ذلك، تم تهميش ثقافة المحلية إلى حد كبير. | ||
| 520 | |b This descriptive study is based on a content analysis of a sample of fifteen BEM exams. It intends to investigate the types and categories of culture embodied in the texts of the selected exams. The findings show that all texts are designed within a cultural dimension. However, the majority of the concerned texts tend to discuss themes from Big c culture. Furthermore, the source culture was largely marginalized. | ||
| 653 | |a التقويم التربوي |a الثقافة |a اللغة الإنجليزية |a الجزائر | ||
| 692 | |a الثقافة |a اللغة |a شهادة التعليم المتوسط |a الثقافة المحلية |a الثقافة المستهدفة |b Content Analysis |b BEM Exam |b Culture Types |b Culture Categories |b Language | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 039 |f Luġaẗ - kalām |l 001 |m مج7, ع1 |o 1718 |s مجلة لغة . كلام |t Language - Talk Journal |v 007 |x 2437-0746 | ||
| 700 | |a Ait Aissa, Mouloud |e Co-Author |9 450026 | ||
| 856 | |u 1718-007-001-039.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1123463 |d 1123463 | ||
عناصر مشابهة
-
Exploring the Types and Categories of Culture in Algerian Official Exam: The Case of Literary and Foreign Languages Stream Texts in English Baccalaureate Exams from 2005 to 2021
بواسطة: Bouhlal, Berkia منشور: (2023) -
Exploring EFL Student Teachers' Perspectives on E-Exams in EFL College Settings: A Descriptive Study
بواسطة: الشهري، أحمد بن عاطف عبدالرحمن منشور: (2018) -
English teachers' perceptions of coordinated vs. non-coordinated English language exams
بواسطة: Salih, Mahmud Husein منشور: (1995) -
Language, Gender, and Domination : The Region of Mascara "Algeria" As A study Case
بواسطة: Chami, Abd Alkarim منشور: (2011) -
A Testing-Laden Culture: A Critical Review of English Language Testing in the Libyan Education System
بواسطة: المحجوب، عبدالله علي منشور: (2022)
