الأثر النفسي لأغاني فيروز من وجهة نظر المختصين بالموسيقا
| المصدر: | مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة البعث |
| المؤلف الرئيسي: | غرير، جورج (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج42, ع60 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 51 - 82 |
| ISSN: |
1022-467X |
| رقم MD: | 1123519 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأثر النفسي | أغاني فيروز
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02876nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1866123 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |9 603420 |a غرير، جورج |e مؤلف | ||
| 245 | |a الأثر النفسي لأغاني فيروز من وجهة نظر المختصين بالموسيقا | ||
| 260 | |b جامعة البعث |c 2020 |m 1441 | ||
| 300 | |a 51 - 82 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث إلى التعرف على أثر الموسيقا في حياة الإنسان في ضوء الواقع الرديء لأغاني اليوم، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي حيث تم تطبيق البحث على عينة من الموسيقيين والذين يسمعون الموسيقا بلغ عددهم خمسة عشر شخصاً منهم سبعة موسيقيين وثمانية من المهتمين بالموسيقا والمستمعين. ولتحقيق أهداف البحث تم استخدام المقابلة وطرح عدد من الأسئلة على العينة المختارة، وقد بينت النتائج أن الموسيقا لها تأثير في نفسية المستمع حيث إن الألحان الهادئة تساعد على التفكير والتحليل وفي ضوء النتائج اقترح الباحث زيادة عدد المعاهد الموسيقية المختصة بالإضافة إلى افتتاح ثانويات موسيقية كما يجب تشكيل فرق غنائية أو آلية في كل مدرسة بإشراف مدرسين مختصين. | ||
| 520 | |b This research aim is to introduce the impact of music on human life in light of the bad situation of today's songs. research used the descriptive analytical methodology, he applied the research on a sample of 15 musicians and 8 were listeners and people interested in music. To reach the goals of the research interview were done and question were asked to the chosen sample results showed that music had an impact on the psychology of the listeners quiet tunes help in thinking and analysis and in light of the results the researcher suggested to increase the number of institutions specialized in music in addition to opening musical high schools as well as establishing team for singing or playing music in all schools monitored by specialized teachers. | ||
| 653 | |a الصحة النفسية |a العلاج بالموسيقى |a الأغاني العربية | ||
| 692 | |a الأثر النفسي |a أغاني فيروز | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |f Maǧallaẗ ǧāmi’aẗ al-ba’ṯ |l 060 |m مج42, ع60 |o 2150 |s مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية |v 042 |x 1022-467X | ||
| 856 | |u 2150-042-060-002.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1123519 |d 1123519 | ||
عناصر مشابهة
-
الخصائص الموسيقية لأغاني العمل في أربيل
بواسطة: حامد، عمار حليم منشور: (2020) -
استخدام الموسيقا في العلاج النفسي
بواسطة: حداد، رامي نجيب فرح منشور: (2007) -
واقع الرعاية الأسرية لمرضى الفصام من وجهة نظر المختصين النفسانيين في ضوء بعض المتغيرات: الجنس، الخبرة، نوع العلاج
بواسطة: روبي، محمد لخضر منشور: (2023) -
مقومات برامج العلاج النفسي الناجح من وجهة نظر المعالج النفسي
بواسطة: خليفة، فاطمة خليفة السيد منشور: (2013) -
أثر العلاج بالموسيقى في تحسين بعض خصائص الصحة النفسية للطلاب المكفوفين
بواسطة: عمر، عمرو رفعت منشور: (2001)
