اتجاهات المعلمين نحو فرص النمو المهني ومقترحاتهم التطويرية
| العنوان بلغة أخرى: |
Teachers' Attitudes Towards Occupational Development Opportunities and their Developmental Proposals |
|---|---|
| المصدر: | المؤتمر الدولي الإفتراضي للتعليم في الوطن العربي: مشكلات وحلول |
| الناشر: | إثراء المعرفة للمؤتمرات والأبحاث |
| المؤلف الرئيسي: | العضياني، عبدالله ذعار (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alodayany, Abdullah Zaar |
| مؤلفين آخرين: | العتيبي، ماجد غزاي صالح (م. مشارك) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الرياض |
| الهيئة المسؤولة: | إثراء المعرفة للمؤتمرات والأبحاث |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 501 - 518 |
| رقم MD: | 1123636 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | +EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
85
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات المعلمين نحو فرص النمو المهني ومقترحاتهم التطويرية، وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي وتكون مجتمع الدراسة من جميع المعلمين بمحافظة عفيف، واستخدمت الاستبانة لجمع البيانات من عينة مكونة من (84) معلما خلال الفصل الدراسي الأول من العام 1441 / 1442 ه، ولتحليل البيانات استخدم الباحثان التكرارات والنسب المئوية والانحراف المعياري واختبار مان وتني، وأظهرت النتائج وجود اتجاهات إيجابية للمعلمين نحو فرص النمو المهني، ووجود فروق داله إحصائيا عند مستوى (0.05) تعزى لنوع المؤهل لأصحاب البكالوريوس، والخروج بقائمة مكونة من (16) مقترحا لتطوير النمو المهني. وفي ضوء تلك النتائج يوصي الباحثان بالاستفادة من اتجاهات المعلمين الإيجابية في تطوير فرص النمو المهني وإشراك المعلمين في تخطيطها، ويقترحان إجراء دراسات لتقويم برامج النمو المهني الحالية ومراجعة تخطيطها. This research aimed to identify teacher's attitudes towards occupational development opportunities and their developmental proposals. The researchers used the descriptive method. This research applied in Afif region, and the sample consisted of (84) teachers from this area during the 1st semester 2020. and the researcher used questionnaire to collect the data. To analyze data, the researchers used mean, frequencies, percentage, standard deviation and Man Whitney test. The result showed positive teachers' attitudes towards occupational development opportunities, and there was a statistically significance differences of the level (0. 05) related to qualification in favor of bachelor degree, hi addition, the study identified a list consisted of (16) developmental proposals. The researchers proposed to exploit these attitudes to develop occupational development opportunities. |
|---|
عناصر مشابهة
-
التنافي والتقارب بين النمو المهني وتقويم المعلم: قراءة في طبيعة العلاقة وديناميكيتها
بواسطة: سالم، حسين طه عطا منشور: (2021) -
الاتجاهات العالمية المعاصرة في التنمية المهنية للمعلمين
بواسطة: العازمي، أماني راشد حمدان علي منشور: (2021) -
مساهمة البحث التربوي التقليدي في التنمية المهنية للمعلم: البحث الإجرائي كبديل مقترح
بواسطة: هارون، رمزي فتحي سعود منشور: (2005) -
مدى ممارسة مديري المدارس في مراحل التعليم العام لدورهم في تنمية المعلمين مهنياً
بواسطة: آل مغيرة، محمد بن إبراهيم منشور: (2017) -
معوقات التنمية المهنية للمعلمين من وجهة نظر المشرفين التربويين بمنطقة المدينة المنورة التعليمية
بواسطة: الصاعدي، عبدالهادي براك مطيع منشور: (2014)
