Challenges Facing First and Second Year Students in the Choice of Specialty and the Role of the Preparatory Year Program: Case Study at University of Jeddah
| المصدر: | المؤتمر الدولي الإفتراضي للتعليم في الوطن العربي: مشكلات وحلول |
|---|---|
| الناشر: | إثراء المعرفة للمؤتمرات والأبحاث |
| المؤلف الرئيسي: | Fakiha, K (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Jalal, R (Co-Author) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الرياض |
| الهيئة المسؤولة: | إثراء المعرفة للمؤتمرات والأبحاث |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 519 - 530 |
| رقم MD: | 1123649 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | +EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
السنة التحضيرية | المرحلة الجامعية | عوامل | جامعة جدة | Preparatory | Challenge | Bachelor’s Degree | Factors | University of Jeddah
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| المستخلص: |
This study presents factors affecting first-year student s choices of specialty at the University of Jeddah in Saudi Arabia and highlights the influence of social networking between first-year students and other students from other faculties and how these factors possibly contributing to play valuable roles determining their enrolment in colleges in the second year. A survey questionnaire was designed to suit the objectives of the study. The results of this study demonstrated that the degree and term of admission, competition for seats in desirable majors, influencing of social custom and tradition are factors that play a fateful role in student's decisions. These factors indicate numbers of recommendations should be considered to fulfil the new direction of the Saudi vision 2030. تهدف هذه الدراسة إلى عرض العوامل التي تؤثر على اختيارات طلاب السنة التحضيرية للتخصص في جامعة جدة في المملكة العربية السعودية، موضحة تأثير الشبكات الاجتماعية بين طلاب السنة التحضيرية والطلاب الآخرين من المستويات الأخرى في التخصصات والكليات المختلفة وكيف يمكن أن تسهم هذه العوامل بصورة إيجابية في اختيار بعض الطلاب للتخصص للسنة الدراسية الثانية. تم تصميم استبيان ليناسب أهداف الدراسة، حيث أظهرت نتائج هذه الدراسة أن شروط القبول، التنافس على المقاعد في التخصصات المرغوبة، وتأثير العادات والتقاليد الاجتماعية هي عوامل تلعب دورا مصيريا في قرارات الطلاب. تشير هذه العوامل إلى أنه يجب النظر في عدد من التوصيات موضحة في هذا البحث بحيث يتواكب اختيار التخصصات الجامعية مع رؤية المملكة العربية السعودية 2030. |
|---|
عناصر مشابهة
-
Factors Influencing Final - Year Dental Students’ Choice of Postgraduate Dental Specialties at Karay University - Khartoum State 2018
بواسطة: Muctar, Sahar Abdellatif Abdell-Rhuman منشور: (2022) -
The Role of Emotional Intelligence on Language Learning: A Case Study of AL-Jouf University Students (Common First Year),(2021)
بواسطة: Barakat, Ahmed Mahjoub منشور: (2021) -
Foreign Language Demotivation : Evidence form Saudi Students of the preparatory Year program
بواسطة: Daif Allah, Ayman Sabry منشور: (2010) -
Foreign Language Demotivation : Evidence From Saudi Students of the Preparatory Year Program
بواسطة: Daif Allah, Ayman Sabry منشور: (2010) -
Difficulties Facing EFL Students in Narrative Paragraph Writing: the Case of First Year Students at Batna 2 University
بواسطة: Helala, Wafia منشور: (2020)
