| LEADER |
03807nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1866417 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 603582
|a حلمي، سها جمال
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الذكاء الوجداني لدى الأخصائيين الاجتماعيين
|
| 246 |
|
|
|a Emotional Intelligence and for Social Workers
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
|c 2020
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 172 - 182
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعتبر الذكاء الوجداني بمثابة حجر الأساس التي تبني عليه كافة أنواع الذكاءات الأخرى، وهو مفهوم الذكاء الوجداني قابل للتطوير مما يكسبه المرونة، فهناك من يستخدم مصطلح الذكاء الوجداني، ومن يطلق عليه اسم الذكاء الانفعالي، وبعض آخر يسميه ذكاء المشاعر، وغيرهم يستخدم الذكاء الشخصي، لكن الكثير يستخدم الذكاء الوجداني لأنه أعم وأشمل وأن الوجدان يشمل كلا من العاطفة (الشيء السار) والانفعال (الشيء غير السار) لذا يعد أكثر المفاهيم المناسبة. وسوف يتناول هذا البحث الذكاء الوجداني لدي الأخصائيين الاجتماعيين من خلال عرض لمحه عن مفهوم الذكاء الوجداني، مكونات الذكاء الوجداني، سمات الأخصائيين الاجتماعيين الذين يتمتعون بذكاء وجداني مرتفع بالمؤسسات الإيوائية، العلاقة بين الذكاء والوجدان، أهمية الذكاء الوجداني في خدمة الفرد، أبعاد الذكاء الوجداني، وختاما بالذكاء الوجداني وتأثيره على الأخصائي الاجتماعي.
|
| 520 |
|
|
|b Emotional intelligence is considered to be the bedrock upon which all other types of intelligence are built, and it is the concept of emotional intelligence that can be developed, which gains flexibility, there are those who use the term emotional intelligence, and it is called emotional intelligence, and some others call it emotional intelligence, and others use personal intelligence, but Many use emotional intelligence because it is more general and comprehensive, and that emotion includes both emotion (the good thing) and emotion (the unpleasant thing), so it is the most appropriate concept. This research will address the emotional intelligence of social workers through an overview of the concept of emotional intelligence, the components of emotional intelligence, the characteristics of social workers who enjoy high emotional intelligence in residential institutions, the relationship between intelligence and conscience, the importance of emotional intelligence in social case, the exclusion of emotional intelligence, and a conclusion of emotional intelligence and its impact on the social worker.
|
| 653 |
|
|
|a الخدمة الاجتماعية
|a الأخصائيون الاجتماعيون
|a الذكاء الوجداني
|a خدمة الفرد
|
| 692 |
|
|
|a الذكاء الوجداني
|a الأخصائي الاجتماعي
|b Emotional Intelligence
|b Social Worker
|
| 773 |
|
|
|4 علم الإجتماع
|6 Sociology
|c 014
|e Scientific Journal of Social Work : Applied Studies and Researches
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil H̲idmaẗ Al-Iǧtimāʿiyyaẗ
|l 002
|m ع11, مج2
|o 2249
|s المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية
|v 011
|x 2356-9794
|
| 856 |
|
|
|u 2249-011-002-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1123787
|d 1123787
|
