ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استخدام العلاج المتمركز...>الوصف

فاعلية استخدام العلاج المتمركز حول الحل لتنمية المهارات المهنية لدى الأخصائيين الاجتماعيين العاملين مع الطفل التوحدي

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Using Solution Based Therapy to Develop the Professional Skills of Social Workers Working with Childautism
المصدر: المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: حسن، سامية جمال أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12, مج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 237 - 254
ISSN: 2356-9794
رقم MD: 1123965
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المهارات المهنية | الأخصائيون الاجتماعيون | العلاج النفسي | اضطراب طيف التوحد
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفاعلية | العلاج المتمرمكز حول الحل | المهارات المهنية | الطفل التوحدي | Effectiveness | Solution-Based Therapy | Professional Skills | Child Autism
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

187

حفظ في:
المستخلص: تقع هذه الدراسة ضمن نطاق دراسات طريقة خدمة الفرد، حيث هدفت الباحثة من خلالها إلى اختبار مدى فاعلية استخدام العلاج المتمركز حول الحل لتنمية المهارات المهنية لدى الأخصائيين الاجتماعيين العاملين مع الطفل التوحدي؛ ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة بالتطبيق على عينة بلغ حجمها 15 أخصائي اجتماعي من العاملين مع الطفل التوحدي، وقد استخدمت الباحثة القياس القبلي والبعدي على نفس العينة لإثبات فاعلية العلاج. وكشفت نتائج الدراسة عن صحة الفرض الرئيسي بوجود فروق معنوية ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي والبعدي فيما يتعلق باستخدام العلاج المتمركز حول الحل لتنمية مهارة تحديد الهدف ومهارة التشجيع ومهارة المناقشة والتقويم لدي الأخصائيين الاجتماعيين العاملين مع الطفل التوحدي لصالح نتائج القياس البعدي للمجموعة التجريبية وهو ما يؤكد على فاعلية استخدام العلاج المتمركز حول الحل لتنمية المهارات المهنية لدى الأخصائيين الاجتماعيين العاملين مع الطفل التوحدي.

This study falls within the scope of studies of the social case work method, where the researcher aimed Through it To test The effectiveness of using solution-based therapy to develop the professional skills of social workers working with child autism; To achieve this goal, the researcher applied to a sample of 15 social workers working with the child autism, and the researcher used pre and post measurement on the same sample to prove the effectiveness of the therapy The results of the study revealed the validity of the main hypothesis that there are statistically significant differences between the tribal and The arithmetic measurements in relation to the using of solution-based therapy to develop the goal-setting skill, the encouragement skill and the discussion and evaluation skill of the social workers working with the child autism in favor of the arithmetic measurement results of the experimental group, which confirms The effectiveness of using solution-based therapy to develop the professional skills of social workers working with child autism.
ISSN: 2356-9794

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.