| LEADER |
04216nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1866643 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حسن، سامية جمال أحمد
|q Hasan, Samiah Jamal Ahmed
|e مؤلف
|9 603703
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية استخدام العلاج المتمركز حول الحل لتنمية المهارات المهنية لدى الأخصائيين الاجتماعيين العاملين مع الطفل التوحدي
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Using Solution Based Therapy to Develop the Professional Skills of Social Workers Working with Childautism
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
|c 2020
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 237 - 254
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تقع هذه الدراسة ضمن نطاق دراسات طريقة خدمة الفرد، حيث هدفت الباحثة من خلالها إلى اختبار مدى فاعلية استخدام العلاج المتمركز حول الحل لتنمية المهارات المهنية لدى الأخصائيين الاجتماعيين العاملين مع الطفل التوحدي؛ ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة بالتطبيق على عينة بلغ حجمها 15 أخصائي اجتماعي من العاملين مع الطفل التوحدي، وقد استخدمت الباحثة القياس القبلي والبعدي على نفس العينة لإثبات فاعلية العلاج. وكشفت نتائج الدراسة عن صحة الفرض الرئيسي بوجود فروق معنوية ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي والبعدي فيما يتعلق باستخدام العلاج المتمركز حول الحل لتنمية مهارة تحديد الهدف ومهارة التشجيع ومهارة المناقشة والتقويم لدي الأخصائيين الاجتماعيين العاملين مع الطفل التوحدي لصالح نتائج القياس البعدي للمجموعة التجريبية وهو ما يؤكد على فاعلية استخدام العلاج المتمركز حول الحل لتنمية المهارات المهنية لدى الأخصائيين الاجتماعيين العاملين مع الطفل التوحدي.
|
| 520 |
|
|
|b This study falls within the scope of studies of the social case work method, where the researcher aimed Through it To test The effectiveness of using solution-based therapy to develop the professional skills of social workers working with child autism; To achieve this goal, the researcher applied to a sample of 15 social workers working with the child autism, and the researcher used pre and post measurement on the same sample to prove the effectiveness of the therapy The results of the study revealed the validity of the main hypothesis that there are statistically significant differences between the tribal and The arithmetic measurements in relation to the using of solution-based therapy to develop the goal-setting skill, the encouragement skill and the discussion and evaluation skill of the social workers working with the child autism in favor of the arithmetic measurement results of the experimental group, which confirms The effectiveness of using solution-based therapy to develop the professional skills of social workers working with child autism.
|
| 653 |
|
|
|a المهارات المهنية
|a الأخصائيون الاجتماعيون
|a العلاج النفسي
|a اضطراب طيف التوحد
|
| 692 |
|
|
|a الفاعلية
|a العلاج المتمرمكز حول الحل
|a المهارات المهنية
|a الطفل التوحدي
|b Effectiveness
|b Solution-Based Therapy
|b Professional Skills
|b Child Autism
|
| 773 |
|
|
|4 علم الإجتماع
|6 Sociology
|c 011
|e Scientific Journal of Social Work : Applied Studies and Researches
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil H̲idmaẗ Al-Iǧtimāʿiyyaẗ
|l 001
|m ع12, مج1
|o 2249
|s المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية
|v 012
|x 2356-9794
|
| 856 |
|
|
|u 2249-012-001-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1123965
|d 1123965
|
