ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لتنمية رأس المال الفكري في مؤسسات التعليم العالي بمصر لتدعيم منظومة الجودة والتحول نحو اقتصاد المعرفة

العنوان بلغة أخرى: A Suggested Proposal for Developing Intellectual Capital at Higher Education Institutions in Egypt to Strengthen the Quality System and Convert to Knowledge Economy
المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: غمري، السيد إسماعيل محمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghamry, Al-Sayed Ismail Mohamed
المجلد/العدد: ع108, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: 1440
الصفحات: 1 - 37
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1123972
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04649nam a22002297a 4500
001 1866639
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a غمري، السيد إسماعيل محمد إبراهيم  |g Ghamry, Al-Sayed Ismail Mohamed  |e مؤلف  |9 286347 
245 |a تصور مقترح لتنمية رأس المال الفكري في مؤسسات التعليم العالي بمصر لتدعيم منظومة الجودة والتحول نحو اقتصاد المعرفة 
246 |a A Suggested Proposal for Developing Intellectual Capital at Higher Education Institutions in Egypt to Strengthen the Quality System and Convert to Knowledge Economy 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 2019  |g 1440 
300 |a 1 - 37 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تؤكد التوجهات التربوية الحديثة في مجالات تطوير التعليم والإدارة على أهمية رأس المال الفكري والبشري داخل مؤسسات التعليم العالي وغيرها، وقد أصبحت الأصول الفكرية تفوق في أهميتها وقيمتها الأصول المادية في مختلف المؤسسات، وخاصة في إطار السعي الحثيث نحو تطبيق منظومة الجودة في مؤسسات التعليم العالي، والتي يمكن أن تقود بدو رها في التحول نحو اقتصاد المعرفة؛ ولذا فقد أصبحت مؤسسات التعليم العالي مدعوة إلى تطوير رأس المال الفكري والبشري بها من خلال تطبيق عمليات التعليم والتدريب وتنمية المهارات والقدرات لجميع الأفراد والعاملين بها. وقد هدف البحث إلى تقديم تصور مقترح لتنمية رأس المال الفكري في مؤسسات التعليم العالي كأحد المداخل الرئيسة لتدعيم منظومة الجودة والمشاركة الفاعلة في التحول نحو اقتصاد المعرفة المنشود، وقد اعتمد البحث في منهجيته على تحليل البحوث والدراسات وأدبيات التربية ذات الصلة بموضوعات البحث وقضاياه، وما نتج عن ذلك من توصيف لأهم ملامح واقع تنمية رأس المال الفكري في مؤسسات التعليم العالي بمصر، وصولا إلى صياغة تصور مقترح لتنمية وتطوير رأس المال الفك ري في مؤسسات التعليم العالي بمصر، والذي اقترح العديد من الآليات والمتطلبات اللازمة لتطوير رأس المال الفكري كمدخل رئيس لتدعيم منظومة الجودة والتحول نحو اقتصاد المعرفة. 
520 |b Recent Educational Directions Confirm, in the Areas of the Education Development and Management, The Importance of Human and Intellectual Capital within Higher Education Institutions and Others, The Intellectual assessts has becomed more Valued than Financial assessts in different Institutions, especially in the case of Seeking to Achieve the Quality System in the Higher Education Institutions, and Developing the Skills and Abilities for all employees in it. The Research aims to Formulate A Proposed Prospect to Institutions as a main approach to Support Quality System and effective Participation towards achieve Knowledge Economy. The Research adopted in this approach to analyze Educationalnism Researches, Studies and Literatures, in regard to the Researches and Cases. This Lead to define the most Important Features of the Development of Intellectual Capital in the Higher Educational Institutions in Egypt, and Reach to Formulate Suggestion to develop the Intellectual Capital in Higher Education Institutions in Egypt, which Suggested a lot of mechanisms and requirements to develop Intellectual Capital as a main approach to Support the Quality System and Convert to Knowledge Economy. 
653 |a المؤسسات التعليمية  |a الموارد البشرية  |a الأجهزة الرقابية  |a اقتصاد المعرفة  |a مصر 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 009  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 001  |m ع108, ج1  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 108  |x 1110-9777 
856 |u 0089-108-001-009.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1123972  |d 1123972