ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقييم الأداء المهني للأخصائيين الاجتماعيين

العنوان بلغة أخرى: Evaluating the Professional Performance of Social Workers
المصدر: المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: فييح، شوقي عاشور عبود (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12, مج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 388 - 409
ISSN: 2356-9794
رقم MD: 1124036
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

241

حفظ في:
المستخلص: يعتبر الأداء المهني عصب الخدمة الاجتماعية لما يمثله من مكانة مهمة في تدعيم أداء الأخصائيين الاجتماعيين وذلك من خلال تزويدهم بالمعارف والمهارات والمعلومات المختلفة والأكثر ارتباطاً بأساليب عملهم في المنظمات الدولية العاملة في مجال حماية الطفولة وذلك لصقل مهاراتهم وتنمية قدراتهم ومساعدتهم على استثمار طاقاتهم وتطوير طرق أداء دورهم المهني مع إتاحة الفرص لتحسين أوضاعهم المهنية بشكل دائم. ولقد إزدادت في السنوات الأخيرة الحاجة المتزايدة لتقييم الأداء المهني، وذلك لأنه عملية لازمة وضرورية وهي عملية طبيعية يحتاج إليها الأخصائيين الاجتماعيين للتعرف على جوانب القصور في الأداء المهني والعمل على تفعيل وتطور أدائهم المهني في المنظمات الدولية العاملة في مجال حماية الطفولة.

Professional performance is the backbone of social service because it represents an important position in strengthening the performance of social workers by providing them with the different knowledge, skills and information that are most relevant to their working methods in international organizations working in the field of child protection in order to refine their skills, develop their capabilities and help them to invest their energies and develop ways to perform their professional role With opportunities to permanently improve their professional conditions. In recent years, the increasing need for professional performance evaluation has increased, because it is a necessary and necessary process, and it is a natural process that social workers need to identify deficiencies in professional performance and work to activate and develop their professional performance in international organizations working in the field of child protection.

ISSN: 2356-9794