ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاحتياجات التدريبية للأخصائيي...>الوصف

الاحتياجات التدريبية للأخصائيين الاجتماعيين العاملين مع الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه

العنوان بلغة أخرى: Training Needs of Social Workers who Working with Children with Hyperactivity Disorder and Distraction
المصدر: المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: كمال، رباب عاطف مصطفى (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12, مج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 164 - 178
ISSN: 2356-9794
رقم MD: 1124092
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الخدمة الاجتماعية | الاخصائيون الاجتماعيون | الرعاية الاجتماعية | اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاحتياجات التدريبية | الأخصايين الاجتماعيين | الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة- تشتت الانتباه | Training | Social Workers | Children with Hyperactivity Disorder- Distraction
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

171

حفظ في:
المستخلص: تسعى مهنة الخدمة الاجتماعية دائما إلى مساعدة الأفراد (الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه على تحقيق جودة الحياة من خلال مساعدتهم ومساعدة ذويهم على حل المشكلات التي تواجههم وتغيير سلوكياتهم حتى تتماشى مع المجتمع، وتهتم خدمة الفرد بتكريس جهودها لمساعدة هؤلاء الأطفال من خلال تدريب مكثف للأخصائيين الاجتماعيين حتى يتمكنوا من مساعدة هؤلاء الأطفال على تغيير سلوكياتهم وتنمية قدراتهم، ونتيجة للتزايد المستمر في إعداد الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه وجهت الخدمة الاجتماعية جهودها وأعدت الأخصائيين الاجتماعيين إلى ذلك من خلال الإعداد النظري والمهني والتدريب أثناء التدريس وأيضاً من خلال العمل.

The social work profession always strives to help individuals (children with ADHD and distraction) to achieve a quality of life by helping them and helping their parents to solve the problems they face and change their behaviors in order to cope with society, The individual service is concerned with devoting its efforts to assist these children through intensive training for social workers so that they can help these children to change their behaviors and develop their abilities, As a result of the continuous increase in the numbers of children with ADHD, the social service directed its efforts and prepared the social workers to do this through theoretical and professional preparation and training during the study and also during work.
ISSN: 2356-9794

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.