العوامل الميسرة لمشاركة الطلبة ذوي الإعاقة الجسمية في الأنشطة الرياضية في مدارس محافظة القريات من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية
| العنوان بلغة أخرى: |
Facilitating Factors for the Participation of Students with Physical Disabilities in Sports Activities in the Schools of the Qurayyat Governorate from the Viewpoint of Physical Education Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العازمي، بندر محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مهيدات، محمد علي محمود (مشرف), أبو دلبوح، موسى عبدالكريم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 81 |
| رقم MD: | 1124703 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
148
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد العوامل الميسرة لمشاركة الطلاب ذوي الإعاقات الجسدية في الأنشطة الرياضية في مدارس محافظة القريات من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية، وتحديد الفروق في آراء عينة الدراسة تبعا لمتغيرات (المؤهل، وعدد سنوات الخبر التدريسية، وعدد سنوات الخبر في تدريس الأنشطة الرياضية، وعدد الطلبة ذوي الإعاقة الجسمية في الصف). ولتحقيق أهداف الدراسة طور الباحث مقياس العوامل الميسرة لمشاركة الطلبة ذوي الإعاقة الجسمية في الأنشطة الرياضية خاص بالمعلمين. تكونت عينة الدراسة من (129) معلما لذوي الإعاقة الجسمية في محافظة القريات في المملكة العربية السعودية للعام الدراسي 2019/2020، تم اختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة من مجتمع المعلمين. أظهرت نتائج الدراسة أن العوامل المسيرة لمشاركة الطلبة ذوي الإعاقة الجسمية في الأنشطة الرياضية جاءت جميعها متوسطة (العوامل البيئية، والعوامل الجسمية، والعوامل المتعلقة بالمعلمين، والعوامل الاجتماعية، والعوامل المؤسسية/ الإدارة). كما وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05=α) بين المتوسطات الحسابية لأفراد عينة الدراسة على الدرجة الكلية أو المجالات الفرعية لأداة الدراسة تبعا للمتغيرات الشخصية (المؤهل العلمي، وعدد سنوات الخبرة في التدريس، وعدد سنوات الخبرة في تدريس الأنشطة الرياضية، وعدد الطلبة ذوي الإعاقة الجسمية في الصف). |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى فاعلية النشاط الرياضي في المراكز المخصصة لذوي الإعاقة من وجهة نظر مدراء المراكز
بواسطة: Aldily, Rafat Omar منشور: (2023) -
مدى فاعلية دمج ذوى الإعاقة السمعية في الأنشطة الرياضية المنهجية واللامنهجية في المدارس الحكومية من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية
بواسطة: جوارنة، رندة صالح يوسف منشور: (2017) -
دراسة مقارنة بين القياسات البيولوجية لأطفال متلازمة داون وقابلي التعلم من ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: عبدالعليم، عبدالحليم يوسف منشور: (2022) -
المعوقات التي تواجه تطبيق سياسة دمج ذوي الاعاقة في المدارس الحكومية الاساسية في محافظة جرش من وجهة نظر المديوين والمعلمين
بواسطة: الحمود، فرات عبدالكريم منشور: (2018) -
بناء اختبار معرفي في الأنشطة الرياضية للمعاقين بدنيا
بواسطة: السيد، منال أحمد أمين منشور: (1995)
