| LEADER |
04062nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1867520 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الفضلي، هدى ملوح عسكر
|g Al-Fadhli, Hoda Mallouh Askar
|e مؤلف
|9 154015
|
| 245 |
|
|
|a السلوك الاجتماعي الإيجابي لدى طالبات الكليات العلمية والإنسانية بجامعة الكويت:
|b دراسة مقارنة
|
| 246 |
|
|
|a Positive Social Behavior among Students of Scientific and Humanities Colleges University of Kuwait:
|b Comparative Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية الآداب
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 349 - 372
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The objective of the current study was to identify the positive social behaviors prevalent among Kuwait University students and to identify the differences in positive social behavior among the students of the scientific faculties of Kuwait University and their counterparts in the human faculties. (95) students in scientific colleges and (105) female students in humanitarian colleges, ranging in age from (18 – 20) years with an average of (19.51) years. and a standard deviation of (1.78) years. The results of the study indicated the following: There are statistically significant differences in the size of significant effect between the average score of the sample of the study (Kuwait University students) and the average satisfactory in positive social behavior in favor of the average sample of the study. There are no statistically significant differences between the students of Kuwait University in positive social behavior according to the specialization of the study "type of college" (scientific - humanitarian).
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدرس الحالية إلي التعرف علي أشكال السلوك الاجتماعي الإيجابي الشائعة والمنتشرة لدي طالبات جامعة الكويت، وكذا التعرف علي الفروق في أشكال السلوك الاجتماعي الإيجابي بين طالبات الكليات العلمية بجامعة الكويت ونظيراتهن في الكليات الإنسانية، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطبيق مقياس السلوك الاجتماعي الإيجابي لطالبات الجامعة إعدادا/ الباحثة، وذلك علي عينة قوامها (200) طالبة من طالبات جامعة الكويت ببعض الكليات العلمية والإنسانية منهن (95) طالبة بالكليات العلمية، و(105) طالبة بالكليات الإنسانية، تراوحت أعمارهن الزمنية ما بين (18- 20) عاما بمتوسط قدره (19.51) سنة وانحراف معياري قدره (1.78) سنة. أشارت نتائج الدراسة إلي وجود فروق دالة إحصائيا بحجم تأثير كبير بين متوسط درجات عينة الدراسة (طالبات جامعة الكويت) والمتوسط، الفرضي في السلوك الاجتماعي الإيجابي لصالح متوسط عينة الدراسة، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين طالبات جامعة الكويت في السلوك الاجتماعي الإيجابي تبعا للتخصص الدراسي "نوع الكلية" (علمية -إنسانية).
|
| 653 |
|
|
|a العلاقات الاجتماعية
|a التعاون الإيجابي
|a البحوث السيكولوجية
|a طلبة المرحلة الجامعية
|a الكويت
|
| 692 |
|
|
|a السلوك الاجتماعي الإيجابي
|a الكليات العلمية
|a الكليات الإنسانية
|b Positive Social Behavior
|b Scientific Colleges
|b Human Faculties
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 008
|e Faculty of Arts Journal
|l 090
|m ع90
|o 1062
|s مجلة كلية الآداب
|v 000
|x 1687-3548
|
| 856 |
|
|
|u 1062-000-090-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1124773
|d 1124773
|
