العلاقة بين تركيز الانتباه وبعض القدرات التوافقية لدى تلاميذ الفئة العمرية 6-9 سنوات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship between Attention and Some Coordination Abilities in Students Aged 6-9 Years |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحديد، بيان محمد حامد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | البطانية، أحمد سالم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 92 |
| رقم MD: | 1124956 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية الرياضية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
397
| المستخلص: |
هدفت الدراسة للتعرف إلى الفروق في كل من مستوى قدرة تركيز الانتباه وبعض القدرات التوافقية لأفراد لتلاميذ الفئة العمرية (6- 9) سنوات تبعا لمتغير النوع الاجتماعي والفئة العمرية، كذلك التعرف إلى العلاقة الارتباطية بين كل من مستوى القدرات العقلية وبعض القدرات التوافقية المختارة. تكونت عينة الدراسة من (150) تلميذ وتلميذة من تلاميذ مدرسة حوشا الأساسية المختلطة التابعة لمديرية لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق وبواقع (25) تلميذ و(25) تلميذة لكل فئة عمرية، حيث تم اختيارهم بطريقة عمدية. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات لملائمته لطبيعة الدراسة. تم استخدام اختبار التنقيط (PKT) للكشف عن قدرة تركيز الانتباه كقدرة عقلية وبعض مفردات بطارية اختبار دوردل كوخ للقدرات الحركية (DKT) وكذلك اختبار ميونخ للياقة البدنية (MFT) للكشف عن بعض القدرات التوافقية التي اشتملت على الاتزان الحركي الخلفي، الوثب جانبا لمدة (15) ثانية، تنطيط الكرة الطائرة من وضع الوقوف على مقعد سويدي لمدة (30) ثانية ودقة التصويب على هدف. تم استخدام برنامج الحزم الإحصائية (SPSS) لحساب الأوساط الحسابية والانحرافات المعيارية، كما تم تطبيق تحليل التباين الأحادي (ANOVA) واختبار شيفيه (Schefe) للمقارنات البعدية ومعاملات الارتباط بطريقة بيرسون (Pearson Correlation). أظهرت أهم نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) في قدرة تركيز الانتباه وكذلك كل من القدرة التوافقية المتمثلة في الاختبار الحركي الاتزان الحركي الخلفي وتنطيط الكرة الطائرة من وضع الوقوف على مقعد سويدي لدى تلاميذ الفئة العمرية (6- 9) سنوات تبعا لمتغير النوع الاجتماعي ولصالح التلاميذ الذكور، وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) في قدرة تركيز الانتباه وكذلك جميع القدرات التوافقية قيد الدراسة لدى تلاميذ الفئة العمرية (6- 9) سنوات تبعا لمتغير الفئة العمرية ولصالح المرحلة العمرية الأكبر سنا (8- 8.9) سنوات. كما أظهرت نتائج الدراسة علاقة ارتباطية إيجابية ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) بين كل من قدرة تركيز الانتباه وجميع القدرات التوافقية قيد الدراسة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين القياسات الجسمية والقدرات الحركية لدى التلاميذ الذكور للمرحلة العمرية "12" سنة تبعا لمغير المدينة والقرية
بواسطة: الجوارنة، مهند يوسف محمد منشور: (2019) -
بناء مستويات معيارية للقدرات التوافقية للمرحلة العمرية (6-9) سنوات بهدف الانتقاء الرياضي
بواسطة: أبو دارى، على منشور: (2014) -
العلاقة الارتباطية بين القدرات بين القدرات الحركية والذاكرة الحركية العاملة للاعبي الجمباز الذكور التابعين للفئة العمرية "9-12" سنة تبعاً لمتغيرات أنثروبومترية مختارة
بواسطة: العتوم، حسام محمد بديوي منشور: (2019) -
القدرات الحركية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لتلاميذ الفئة العمرية "10-12" سنة تبعاً لمتغيرات ديموغرافية مختارة
بواسطة: ياخولا، كريمة موسي محمود منشور: (2019) -
تأثير برنامج تربية حركية للوقاية من بعض الانحرافات القوامية للأطفال من سن 6-9 سنوات
بواسطة: عبدالله، رضا عزيز عبدالحميد منشور: (2020)
