| LEADER |
04920nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1527248 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 604194
|a الحديد، بيان محمد حامد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a العلاقة بين تركيز الانتباه وبعض القدرات التوافقية لدى تلاميذ الفئة العمرية 6-9 سنوات
|
| 246 |
|
|
|a The Relationship between Attention and Some Coordination Abilities in Students Aged 6-9 Years
|
| 260 |
|
|
|a إربد
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 92
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية الرياضية
|g الاردن
|o 0478
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة للتعرف إلى الفروق في كل من مستوى قدرة تركيز الانتباه وبعض القدرات التوافقية لأفراد لتلاميذ الفئة العمرية (6- 9) سنوات تبعا لمتغير النوع الاجتماعي والفئة العمرية، كذلك التعرف إلى العلاقة الارتباطية بين كل من مستوى القدرات العقلية وبعض القدرات التوافقية المختارة. تكونت عينة الدراسة من (150) تلميذ وتلميذة من تلاميذ مدرسة حوشا الأساسية المختلطة التابعة لمديرية لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق وبواقع (25) تلميذ و(25) تلميذة لكل فئة عمرية، حيث تم اختيارهم بطريقة عمدية. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات لملائمته لطبيعة الدراسة. تم استخدام اختبار التنقيط (PKT) للكشف عن قدرة تركيز الانتباه كقدرة عقلية وبعض مفردات بطارية اختبار دوردل كوخ للقدرات الحركية (DKT) وكذلك اختبار ميونخ للياقة البدنية (MFT) للكشف عن بعض القدرات التوافقية التي اشتملت على الاتزان الحركي الخلفي، الوثب جانبا لمدة (15) ثانية، تنطيط الكرة الطائرة من وضع الوقوف على مقعد سويدي لمدة (30) ثانية ودقة التصويب على هدف. تم استخدام برنامج الحزم الإحصائية (SPSS) لحساب الأوساط الحسابية والانحرافات المعيارية، كما تم تطبيق تحليل التباين الأحادي (ANOVA) واختبار شيفيه (Schefe) للمقارنات البعدية ومعاملات الارتباط بطريقة بيرسون (Pearson Correlation). أظهرت أهم نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) في قدرة تركيز الانتباه وكذلك كل من القدرة التوافقية المتمثلة في الاختبار الحركي الاتزان الحركي الخلفي وتنطيط الكرة الطائرة من وضع الوقوف على مقعد سويدي لدى تلاميذ الفئة العمرية (6- 9) سنوات تبعا لمتغير النوع الاجتماعي ولصالح التلاميذ الذكور، وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) في قدرة تركيز الانتباه وكذلك جميع القدرات التوافقية قيد الدراسة لدى تلاميذ الفئة العمرية (6- 9) سنوات تبعا لمتغير الفئة العمرية ولصالح المرحلة العمرية الأكبر سنا (8- 8.9) سنوات. كما أظهرت نتائج الدراسة علاقة ارتباطية إيجابية ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) بين كل من قدرة تركيز الانتباه وجميع القدرات التوافقية قيد الدراسة.
|
| 653 |
|
|
|a التربية البدنية
|a القدرات التوافقية
|a القدرات الحركية
|a التحصيل الدراسي
|
| 700 |
|
|
|9 82672
|a البطانية، أحمد سالم
|g Bataineh, Ahmed Salem
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-008-0478-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-008-0478-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-008-0478-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-008-0478-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-008-0478-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-008-0478-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-008-0478-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-008-0478-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-008-0478-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-008-0478-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-008-0478-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1124956
|d 1124956
|
