ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الصمود النفسي وفاعلية الذات لدى عينة من طلاب مدارس المتفوقين STEM بمحافظة الأقصر

العنوان المترجم: Psychological Resilience and Self-Efficacy Among a Sample of Outstanding Students of STEM School in Luxor Governorate
المصدر: مجلة كلية الآداب بقنا
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: طه، هدير محمد أمين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع50
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 202 - 219
DOI: 10.21608/QARTS.2020.122452
ISSN: 1110-614X
رقم MD: 1125730
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصمود النفسي | المتفوقين | محافظة الأقصر | STEM
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

173

حفظ في:
LEADER 03491nam a22002537a 4500
001 1868607
024 |3 10.21608/QARTS.2020.122452 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 604544  |a طه، هدير محمد أمين  |e مؤلف 
242 |a Psychological Resilience and Self-Efficacy Among a Sample of Outstanding Students of STEM School in Luxor Governorate 
245 |a الصمود النفسي وفاعلية الذات لدى عينة من طلاب مدارس المتفوقين STEM بمحافظة الأقصر 
260 |b جامعة جنوب الوادي - كلية الآداب  |c 2020 
300 |a 202 - 219 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين الصمود النفسي وفاعلية الذات لدى عينة من طلاب مدارس المتفوقين STEM بمحافظة الأقصر، وتكونت عينة الدراسة من (١٢٠) مشاركا من طلاب الصفوف الأول والثاني والثالث الثانوي بمدرسة الأقصر للمتفوقين بمحافظة الأقصر (من الفئة العمرية ١٥-١٨ سنة)، بمتوسط عمري (16.8 سنة) وانحراف معياري (0.78)، أجابوا على مقياس الصمود النفسي (إعداد الباحثة)، ومقياس فاعلية الذات لهيام عابد (٢٠١٥)، وأظهرت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية دالة موجبة بين الصمود النفسي وفاعلية الذات عند مستوى دلالة (0.01)، وتوصلت أيضا إلى عدم وجود فروق بين الجنسين سواء في ارتباط المتغيرات بعضها ببعض أو في متوسط درجاتهم على مقاييس (الصمود النفسي وفاعلية الذات). 
520 |b The aim of the current research is to identify the relationship between psychological resilience and self-efficacy among a sample of students of STEM schools in Luxor Governorate, and the study sample consisted of (120) participants from first, second and third secondary grades at Luxor School for Outstanding Students in Luxor Governorate (age group 15-18 years), With an average age (16.8 years) and a standard deviation (0,78), they answered the psychological resilience scale (the researcher's numbers), and the self-efficacy scale of Hayam Abed (2015), and the results of the study showed that there is a positive correlative relationship between psychological resilience and activity The self is at a significance level (0.01), and it also found that there are no differences between the sexes, whether in the variables correlation with each other or in their average scores on the measures of (psychological resilience and self-efficacy). 
653 |a طلبة المرحلة الثانوية  |a الطلبة المتفوقين  |a الصمود النفسي  |a فاعلية الذات  |a مصر 
692 |a الصمود النفسي  |a المتفوقين  |a محافظة الأقصر  |b STEM 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 007  |e Journal of Qena Faculty of Arts  |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Adāb Bi-Qinā  |l 050  |m ع50  |o 1157  |s مجلة كلية الآداب بقنا  |v 000  |x 1110-614X 
856 |n https://qarts.journals.ekb.eg/article_122452.html  |u 1157-000-050-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1125730  |d 1125730