ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







النموذج البنائي لبعض المتغيرات المرتبطة باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلبة المرحلة الثانوية

المصدر: مجلة كلية التربية بالزقازيق
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عثمان، أحمد عبدالرحمن إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 51
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2005
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 73 - 130
رقم MD: 112615
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

145

حفظ في:
LEADER 01311nam a22001937a 4500
001 0483907
044 |b مصر 
100 |a عثمان، أحمد عبدالرحمن إبراهيم  |q Othman, Ahmed Abdulrahman Ibrahim  |e مؤلف  |9 271866 
245 |a النموذج البنائي لبعض المتغيرات المرتبطة باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلبة المرحلة الثانوية  
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية  |c 2005  |g سبتمبر 
300 |a 73 - 130  
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 726002  |a 685868 
653 |a التوافق الاجتماعي   |a التعليم الثانوي   |a استراتيجيات التعلم   |a طلاب المدارس الثانوية   |a التحصيل الدراسي   |a طرق التدريس   |a الذات   |a التوافق النفسي   |a اتجاهات الطلاب   |a مصر   |a الدافعية   |a الاختبارات والمقاييس التربوية  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Journal of the Faculty of Education  |l 051  |m ع 51  |o 0547  |s مجلة كلية التربية بالزقازيق  |v 000 
856 |u 0547-000-051-002.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31832389  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 112615  |d 112615