ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > متطلبات التعليم عن بعد وتحديات...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

متطلبات التعليم عن بعد وتحدياته في ظل جائحة فيروس كورونا

العنوان بلغة أخرى: Distance Learning Requirements and Challenges in Light of the Pandemic of Coronavirus
المصدر: أنثروبولوجيا: المجلة العربية للدراسات الأنثروبولوجية المعاصرة
الناشر: مركز فاعلون للبحث في الأنثربولوجيا والعلوم الإنسانية والإجتماعية
المؤلف الرئيسي: نويرة، إسماعيل بن محمد بن عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Nouri, Ismail bin Mohammed bin Abdullah
مؤلفين آخرين: اعقيرش، عبدالحكيم (م. مشارك) , اسويب، ماجدة حمد أبو بكر حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 133 - 146
ISSN: 2437-041X
رقم MD: 1126279
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الإدارة التعليمية | التعليم الإلكتروني | فيروس كورونا "كوفيد-19" | التخطيط التربوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
المتطلبات | التعليم عن بعد | التحديات | الجائحة | فيروس كورونا | Requirements | Distance Education | Challenges | Panademic | Corona-Virus
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

550

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن أهمية التعليم عن بعد بوصفه خيارا للتعليم بديلا الحضوري داخل المؤسسات التعليمية والجامعية ومعاهد التكوين المهني، تزامنا مع ظهور جائحة فيروس كورونا. حيث عملت الدراسة على وصف المتطلبات الضرورية لإنجاح التعليم عن بعد وتحديد السبل الكفيلة لمواجهة التحديات التي تعوقه ولتأكيد ذلك اعتمدنا المنهج الوصفي التحليلي، كما توصلت الدراسة أيضا إلى النتائج التالية: أن التعليم عن بعد لازال في مراحله الأولى بالرغم من وجود إيجابيات، وأن متطلبات نجاحه تتمثل بالأساس في توفير الوسائل والمستلزمات التكنولوجية الكافية لجميع المتعلمين دون استثناء، وخلق بنية تحتية متينة لهذا النمط الرقمي وضرورة تأهيل الموارد البشرية القادرة على استخدام هذا النمط من التعليم لكي يلبي احتياجات المتعلمين والطلاب، وفي الأخير العمل على إعادة النظر في البرامج المتعلقة بالنظام التعليمي ليواكب متغيرات العصر والعولمة بغية تحقيق الازدهار والنماء الذي يخدم الآسرة والمجتمع.

The current study aims to reveal the importance of distance learning as an alternative option for face to face learning in the educational and university institutions and vocational training institutes, coinciding with the emergence of the pandemic of the Coronavirus. Whereas, the study worked on describing the substantial requirements to improve the distance learning and define the ways to face these challenges that prevent it. Therefore, the study adopted the descriptive and analytical approach, and also the study reached the following results: that distance learning is still in its early stages despite the presence of advantages, and that the requirements for its success are mainly to provide adequate technological means and requirements for all learners without exception, and to create a solid infrastructure for this digital pattern And the need to rehabilitate human resources capable of using this type of education in order to meet the needs of learners and students, and in the end work to reconsider programs related to the educational system to keep pace with the changes of the era and globalization in order to achieve prosperity and development that serves the family and society.
ISSN: 2437-041X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.