ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







متطلبات تطوير منظومة التعليم عن بعد لمدارس التعليم الثانوي العام في دمياط في ضوء المتغيرات المعاصرة

المصدر: مجلة كلية التربية بدمياط
الناشر: جامعة دمياط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: جوهر، علي صالح حامد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الغازي، إيمان محمد حسن (م. مشارك), الباسل، ميادة محمد فوزي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ج80
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 17
ISSN: 1110-3930
رقم MD: 1231346
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم عن بعد | جائحة كورونا | الثانوي العام | Distance Education | Corona Pandemic | Secondary School
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تطوير منظومة التعليم عن بعد لطلاب التعليم الثانوي العام في مصر في ظل جائحة كورونا وذلك من خلال التعرف على ماهية التعليم عن بعد وخصائصه وأهميته ومبرراته والمعوقات التي تعوق دون تطويره، وبيان انعكاس جائحة كورونا على التعليم الثانوي العام في مصر، والوصول لمقترحات لتطوير تلك المنظومة. واستخدمت المنهج الوصفي، وأوصت بضرورة- تنظيم ورش عمل داخلية وندوات إلكترونية وفعاليات ومؤتمرات لتوضيح أهمية استخدام التعليم عن بعد في مواجهة أزمة كورونا. وتصميم طرق التعليم وفق احتياجات الطلاب التعليمية مثل عمليات المحاكاة أو الاختبارات عبر الإنترنت. وعقد دورات وورش عمل لأفراد المجتمع وأولياء الأمور للتعرف على طبيعة نظام التعليم عن بعد وتحسين اتجاهاتهم نحو هذا النظام التعليمي.

The study aimed to develop the distance education system for general secondary education students in Egypt in light of the Corona pandemic, by identifying what distance education is, its characteristics, importance, justifications, and the obstacles that hinder its development, and the reflection of the Corona pandemic on general secondary education in Egypt, and arriving at proposals to develop That system. It used the descriptive approach, and recommended the necessity- to organize internal workshops, electronic seminars, events and conferences to clarify the importance of using distance education in facing the Corona crisis. Designing educational methods according to students' educational needs, such as simulations or online tests. Holding courses and workshops for community members and parents to learn about the nature of the distance education system and improve their attitudes towards this educational system.

ISSN: 1110-3930