| LEADER |
02570nam a2200205 4500 |
| 001 |
1869327 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a العزب، رضا العزب يوسف
|g Al-Azab, Reda Al-Azab Yousef
|e مؤلف
|9 512756
|
| 245 |
|
|
|a مستويات التلقي في البلاغة العربية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة دمياط - كلية الآداب
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 169 - 216
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن مستويات التلقي في البلاغة العربية. أشار إلى عبد القادر الجرجاني تحدث عن مفهوم النص وقسم النصوص إلى مستويين هما (جيد، هابط)، والنص الهابط نوعان هما (مكشوف، معمي). وبين أن مستويات التلقي في البلاغة العربية تتشكل من التلقي اللامتوقع، والتلقي المتوقع، والتلقي التناص، والتلقي الفلسفي، والتي قد تتداخل جميعا أو لا تتداخل. وأكد على اهتمام البلاغة بالمتلقي الإيجابي والذي يعيد إنتاج الدلالة مرة أخرى من خلال الوقوف على مستويات التلقي على النحو التالي، التلقي اللامتوقع (الفجائي)، والتلقي المتوقع، والتلقي المنتج، والتلقي الفلسفي، والتلقي الانطباعي (السلبي). واختتم البحث بالتوصل إلى مجموعة من النتائج من أهمها، يشكل المعنى على المتلقي أولا ثم سرعان ما يزول وينكشف بالفكر والرواية والقياس والاستنباط، وذلك إذا ذيل النص باللامتوقع، ويشكل مطلقا إذا اشتمل اللامتوقع على ما يقوض الإبداع من قبل المتلقي والنص. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a البلاغة العربية
|a الفهم والإدراك
|a مستويات التلقي
|a الأدب المعاصر
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 007
|e Magazin of the Faculty of Arts
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyah Likulyyiat Al-Adāb - Ǧāmiʿaẗ Dumyāṭ
|l 001
|m مج4, ع1
|o 1195
|s المجلة العلمية لكلية الآداب
|v 004
|x 2314-8519
|
| 856 |
|
|
|u 1195-004-001-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1126450
|d 1126450
|
