LEADER |
02671nam a22002177a 4500 |
001 |
1869494 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 604972
|a أحمد، أسماء خلف محمود
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تأثير برنامج تعليمي على مستوى الأداء المهاري والتوقع الحركي لدى ناشئي تنس الطاولة
|
260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا
|c 2019
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 48 - 66
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي على مستوى الأداء المهارى والتوقع الحركي لدى ناشئي تنس الطاولة. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم البرنامج التعليمي، مستوى الأداء المهارى، التوقع الحركي، واقتضت طبيعة البحث الاعتماد على المنهج التجريبي، وبلغ حجم العينة (20) ناشئ من ناشئين تنس الطاولة من نوادي محافظة سوهاج ممن يبلغون أل (14) عام، وطبقت عليهم استمارات الاستبيان لتعرف على أراء خبراء العاب المضرب لتحديد المتغيرات الإدراكية للتوقع الحركي في تنس الطاولة، وخلص البحث إلى وجود مجموعة من النتائج ومن أهمها وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي في بعض المكونات الإدراكية للتوقع الحركي للناشئين، واختتم البحث بعرض مجموعة من التوصيات ومن أهمها تطبيق البرنامج المقترح باستخدام المتغيرات الإدراكية للناشئين لما له من تأثير إيجابي في الارتقاء بالمستوى المهارى للناشئين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a البرامج التعليمية
|a التربية الرياضية
|a المهارات الحركية
|a تنس الطاولة
|a الألعاب الرياضية
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 002
|e journal of Sports Science and Physical Education Applications
|l 012
|m ع12
|o 1496
|s مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية
|v 000
|x 2314-8705
|
856 |
|
|
|u 1496-000-012-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1126587
|d 1126587
|