رؤية تربوية مقترحة لتفعيل دور أسر الطلبة الملتحقين بالجامعات الأردنية في تعزيز الأمن الفكري لدى أبنائها من وجهة نظرالطلبة أنفسهم
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Educational Vision for Activating the Role of Jordanian Universities Students Families in Enhancing Students Intellectual Security from the Students Perspectives |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | رحامنه، خلود فلاح أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القضاة، محمد أمين حامد عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 109 |
| رقم MD: | 1126602 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
72
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تقديم رؤية تربوية مقترحة لتفعيل دور أسر الطلبة الملتحقين بالجامعات الأردنية في تعزيز الأمن الفكري لدى أبنائها من وجهة نظر الطلبة أنفسهم، وتألفت عينة الدراسة من (2700) طالبا وطالبة للعام الدراسي (2014/2015)، واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات، ولتحليل بيانات الدراسة، استخدمت المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، واختبار (ت) للعينات المستقلة، وتحليل التباين الأحادي، واختبار شيفيه للمقارنات البعدية، فضلا عن استخدام التحليل العاملي. أظهرت الدراسة عدم وجود فروق معنوية ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية قدره (α ≤ 0.05) في استجابة عينة الدراسة لدور أسر الطلبة الملتحقين بالجامعات الأردنية المأمول في تعزيز الأمن الفكري لدى أبنائها من جهة نظر الطلبة أنفسهم تعزى إلى الجنس (ذكر، أنثى)، وكذلك عدم وجود فروق معنوية ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية قدره (α ≤ 0.05) في استجابة عينة الدراسة لدور أسر الطلبة الملتحقين بالجامعات الأردنية المأمول في تعزيز الأمن الفكري لدى أبنائها من جهة نظر الطلبة أنفسهم تعزى إلى الكلية (علمية، إنسانية)، فيما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروقات معنوية ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية قدره (α ≤ 0.05) في استجابة عينة الدراسة لدور دور أسر الطلبة الملتحقين بالجامعات الأردنية المأمول في تعزيز الأمن الفكري لدى أبنائها من وجهة نظر الطلبة أنفسهم تعزى إلى المعدل التراكمي (مقبول، جيد، جيد جدا، ممتاز) ولصالح الطلبة والطالبات الذين تقديرهم ممتاز. وفي ضوء نتائج التحليل العاملي تم تقديم تربوية مقترحة لتفعيل دور أسر الطلبة الملتحقين بالجامعات الأردنية في تعزيز الأمن الفكري لدى أبنائها. |
|---|
عناصر مشابهة
-
استراتيجية مقترحة لتفعيل دور جامعة العريش في تعزيز الأمن الفكري لدي طلابها
بواسطة: العربي، هشام يوسف مصطفى علي منشور: (2020) -
عمادة شؤون الطلبة ودورها في تعزيز الأمن الفكري لدى طلبة الجامعة الأردنية
بواسطة: الخلايلة، زياد محمود محمد منشور: (2020) -
دور الجامعة في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلاب: دراسة اجتماعية ميدانية على عينة من طلاب جامعة المنصورة
بواسطة: عيد، باسم عيد أحمد شحاتة منشور: (2021) -
تصور مقترح لتحسين دور مديري المعاهد العلمية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلاب
بواسطة: العنزي، مشعل بن سليمان العدواني منشور: (2021) -
تصور تربوي مقترح لتفعيل دور الجامعات الأردنية في تعزيز الأمن الفكري لدي الطلبة
بواسطة: عرفه، منار إبراهيم محمد منشور: (2015)
