ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم مناهج التربية البدنية لم...>الوصف

تقويم مناهج التربية البدنية لمرحلة التعليم المتوسط بدولة الكويت

المصدر: مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا
المؤلف الرئيسي: الماجد، مشعل معتوق سلطان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 173 - 205
ISSN: 2314-8705
رقم MD: 1126604
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التقويم التربوي | المناهج الدراسية | التربية الرياضية | التعليم المتوسط | الكويت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تقويم مناهج التربية البدنية لمرحلة التعليم المتوسط بدولة الكويت. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح معنى التقويم، وأساليب التقويم، والمنهاج، ومنهاج التربية الرياضية، والتربية البدنية، والأهداف، ومحتوى المنهاج، والإمكانيات. واعتمد البحث على المنهج المسحي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استبيانان لتقويم منهاج التربية البدنية، وطبقت على عينة عشوائية نسبية قوامها (202) طالب من طلاب وطالبات المدارس المتوسطة في محافظة حولي وهي ثلاث مدارس وهم (مدرسة أبو بكر الصديق، ومدرسة زيد الحارثة، ومدرسة عمر بن الخطاب). وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، أن أهداف منهاج التربية البدنية بالمرحلة المتوسطة غير مصاغ بأسلوب واضح، وأنه لا يتم توظيف الوسائل التعليمية بما يتناسب مع التطور في تكنولوجيا وسائل التعليم. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، إعادة النظر من قبل وزارة التربية والجهات المسئولة في محتوى منهاج التربية البدنية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت لكي يتناسب مع التلاميذ، وأن يحتوي على المعلومات والمعارف المرتبطة بالتخصصات المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2314-8705

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.