| LEADER |
02883nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1869500 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 604986
|a الماجد، مشعل معتوق سلطان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تقويم مناهج التربية البدنية لمرحلة التعليم المتوسط بدولة الكويت
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا
|c 2019
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 173 - 205
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تقويم مناهج التربية البدنية لمرحلة التعليم المتوسط بدولة الكويت. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح معنى التقويم، وأساليب التقويم، والمنهاج، ومنهاج التربية الرياضية، والتربية البدنية، والأهداف، ومحتوى المنهاج، والإمكانيات. واعتمد البحث على المنهج المسحي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استبيانان لتقويم منهاج التربية البدنية، وطبقت على عينة عشوائية نسبية قوامها (202) طالب من طلاب وطالبات المدارس المتوسطة في محافظة حولي وهي ثلاث مدارس وهم (مدرسة أبو بكر الصديق، ومدرسة زيد الحارثة، ومدرسة عمر بن الخطاب). وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، أن أهداف منهاج التربية البدنية بالمرحلة المتوسطة غير مصاغ بأسلوب واضح، وأنه لا يتم توظيف الوسائل التعليمية بما يتناسب مع التطور في تكنولوجيا وسائل التعليم. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، إعادة النظر من قبل وزارة التربية والجهات المسئولة في محتوى منهاج التربية البدنية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت لكي يتناسب مع التلاميذ، وأن يحتوي على المعلومات والمعارف المرتبطة بالتخصصات المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a التقويم التربوي
|a المناهج الدراسية
|a التربية الرياضية
|a التعليم المتوسط
|a الكويت
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 008
|e journal of Sports Science and Physical Education Applications
|l 012
|m ع12
|o 1496
|s مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية
|v 000
|x 2314-8705
|
| 856 |
|
|
|u 1496-000-012-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1126604
|d 1126604
|
