| المستخلص: |
يهدف البحث إلى التعرف على مستوى قلق المستقبل لدى معلمي التربية الرياضية، مستوى الطموح لدى معلمي التربية الرياضية، العلاقة بين قلق المستقبل ومستوى الطموح لدى معلمي التربية الرياضية. واستخدم الباحثون المنهج الوصفي (أسلوب الدراسات المسحية) بخطواته وإجراءاته وذلك لمناسبته لتحقيق أهداف البحث، كما يتمثل مجتمع البحث معلمي التربية الرياضية بإدارة نقادة التعليمية بمختلف المراحل التعليمية (ابتدائية، إعدادية، التعليم العام، التجريبي) والبالغ عدهم (١٢٠) معلم. قام الباحثون باختيار عينة عشوائية بلغ قوامها (٦٠) ستون معلم كعينة أساسية بنسبة (٥٠%) من مجتمع البحث كما قام الباحثون باختيار عينة استطلاعية قوامها (٣٠) معلم كعينة استطلاعية بنسبة (٢٥%) من مجتمع البحث والجدول التالي (٤) يوضح توصيف مجتمع وعينة البحث. وكانت من أهم النتائج أنه كلما ارتفع مستوى قلق المستقبل لدى معلمين التربية الرياضية كلما انخفض مستوى فاعلية الذات، تشير الاستنتاجات إلى أنه كلما ارتفع مستوى قلق المستقبل لدى معلمين التربية الرياضية كلما انخفض مستوى الطموح لديهم، وكانت من أهم التوصيات توجيه أنظار أصحاب القرار داخل الأكاديمية المهنية للمعلمين في إعداد برامج إرشادية وتوعية من أجل التقليل من قلق المستقبل لدى معلمي التربية الرياضية والعمل على توجيه قلقهم نحو المستقبل ليكون دافعا لهم لبذل مزيد من العمل والتخطيط داخل المدارس، عمل مجموعة من الندوات التثقيفية والتي توضح مفهوم قلق المستقبل ومستوى الطموح داخل أقسام علم النفس الرياضي لتوضيح أهمية هذه المتغيرات نفسيا للمدرب واللاعب والإداري.
The aim of the research is to identify the level of future concern among physical education teachers, the level of ambition among physical education teachers, the relationship between future anxiety and the level of ambition among physical education teachers. The research community used the descriptive method (survey method) in its steps and procedures in order to achieve the research objectives. The research society is represented by the educational teachers of Naqada Educational Administration in the various educational stages (elementary, preparatory, general education, experimental). The researchers selected a random sample of sixty (60) teachers as a basic sample (50%) of the research community. The researchers selected a sample of 30 teachers as a survey sample (25%) of the research community and the following table (4) Society and sample research. The higher the level of anxiety of the future among physical education teachers the lower the level of self-efficacy, the findings indicate that the higher the level of anxiety of future teachers of physical education the lower the level of ambition, and the most important recommendations to guide the attention of decision-makers within the Professional Academy Teachers in the preparation of guidance and awareness programs in order to reduce the future concern of the teachers of physical education and to direct their concern towards the future to be motivated to do more work and planning within the schools, the work of a series of educational seminars that illustrate the concept of less S future and the level of ambition within the departments of sports psychology to clarify the importance of these variables psychologically for the coach and player and administrative.
|
