ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الانطفاء الوظيفي لدى معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة شمال غزة أسبابه وعلاجه في ضوء التوجيه التربوي الإسلامي

العنوان بلغة أخرى: The Job Extinction of the Secondary Schools Teachers in the Governorate of North Gaza the Causes and Solutions in the Light of the Islamic Educational Guidance
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: أبو دف، محمود خليل صالح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو عوكل، ميسرة عوض عبدالهادي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج28, ع7
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 31
ISSN: 2410-2946
رقم MD: 1126692
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الانطفاء الوظيفي | التوجه التربوي الإسلامي | Job Extinction | Islamic Educational Guidance
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: استهدفت الدراسة الكشف عن أسباب الانطفاء الوظيفي لدى معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة شمال غزة من وجهة نظر المعلمين أنفسهم، وقد استخدمت المنهج الوصفي التحليلي في الجانب الميداني للدراسة، وكذا استخدمت المنهج البنائي في بناء صيغة مقترحة لعلاج الانطفاء الوظيفي لدى المعلمين، كما استخدمت أداتين: الاستبانة التي طبقت على عينة قوامها (300) معلما ومعلمة، ثم استخدمت المجموعة البؤرية كأداة رئيسة في المنهج البنائي، أظهرت الدراسة أن استجابة أفراد العينة على الاستبانة جاءت متوسطة بنسبة (66.40%)، وقد حصل المجال الأول المتعلق بالأسباب الخارجية على درجة كبيرة وبوزن نسبي (73.40%)، في حين جاء المجال الثاني المتعلق بالأسباب الذاتية في المرتبة الثانية، وحصل على درجة متوسطة وبوزن نسبي 58.20 %، وأظهرت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير أسباب الانطفاء الوظيفي لصالح الذكور على حساب الإناث، في حين لم تظهر فروقة لصالح متغيري: المؤهل العلمي وسنوات الخدمة، وفي ضوء نتائج الدراسة والتوجيه التربوي الإسلامي اقترح الباحثان صيغة لعلاج الانطفاء الوظيفي تألفت من أربعة محاور، يندرج تحت كل محور مجموعة من الآليات.

The study aimed at identifying the reasons of a job extinction for the secondary school teachers in the Governorate of North Gaza from the viewpoint of the teachers themselves. The researchers used the analytical descriptive method and the constructive method. Furthermore, two tools were used in this study: the first tool was a questionnaire applied on a sample of (300) teachers, while the second tool was a focus group used in presenting the proposed perception. Thus, the main results of the study were as the following: the responses of the study's sample had a medium degree with a relative weight (%66.40). In addition, the first field related to the external reasons had a high degree with a relative weight (%73.40), while the second field related to the self-reasons had a medium degree with a relative weight (% 58.20). Moreover, there are statistically significant differences at in estimating the reasons of the job extinction for the male teachers, while there are no statistically significant differences in the variables of the academic qualification and the years of service. According to the results of the study, the researchers suggested four items to deal with the job extinction, each item has some mechanisms.

ISSN: 2410-2946