تأثير استخدام أسلوب التدريس الذاتي بمساعدة النمذجة الصورية في تعلم أهم المهارات الأساسية بكرة السلة
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | جودة، رياض هاني (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | علي، وائل علاء الدين حسون (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع108 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 259 - 275 |
| ISSN: |
8536-2706 |
| رقم MD: | 1126869 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
استخدم الباحث أسلوب التدريس الذاتي وهو أحد أساليب (موستن) الغير مباشرة للتعرف على تأثيره لدى المتعلمين مع (النمذجة الصورية) وتوفير فرص تعلم ملائمة من خلال الاستثمار الجهد والوقت إذ ساهم هذا الأسلوب في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة السلة. |
|---|---|
| ISSN: |
8536-2706 |
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام أسلوب التدريس الذاتي بمساعدة النمذجة الصورية في تعلم أهم المهارات بكرة السلة: بحث تجريبي على عينة من طلاب المرحلة الرابع الإعدادي
بواسطة: جميل، عادل اعبيد منشور: (2023) -
تأثير استخدام التطبيق الذاتي متعدد المستويات وأنماط مختلفة للتطبيق بتوجيه الأقران على تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة القدم لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: حجيلان، محمود فلاح فالح منشور: (2016) -
تأثير استخدام التعليم الذاتي في درس التربية الرياضية على بعض المهارات الحركية لكرة السلة لتلميذات المرحلة الاعدادية
بواسطة: لطفي، رابحة محمد منشور: (1994) -
استخدام التعلم الذاتي في تعلم بعض المهارات الأساسية للمبتدئين في كرة القدم
بواسطة: منصور، مصطفى محمد بدرالدين سيد منشور: (1996) -
تأثير منهج تعليمي باستراتيجيات متنوعة في تعلم بعض المهارات الهجومية بكرة السلة
بواسطة: حسين، على فايق محمود منشور: (2012)
