ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تربية المقاومة بين الاتجاه الو...>الوصف

تربية المقاومة بين الاتجاه الوظيفي والاتجاه النقدي

العنوان بلغة أخرى: Education the Resistance between Functional and Critical Orientation
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المنوفي، محمد إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبد ربه، عمر فؤاد أحمد (م. مشارك) , غازي، رجاء فؤاد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع100
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 103 - 134
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1126887
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية | تربية المقاومة | ثقافة المقاومة | الفكر التربوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
تربية المقاومة | الاتجاه الوظيفي | الاتجاه النقدي | Resistance Education | Functional Direction | Critical Direction
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تربية المقاومة في رؤية كل من الاتجاه الوظيفي والاتجاه النقدي، وتمثلت مشكلة الدراسة في تحديد مفهوم تربية المقاومة، كذلك نشأة فكرة المقاومة في التربية، والتعرف علي أسس تربية المقاومة، بالإضافة إلى التعرف على رؤية رواد الاتجاه النقدي لتربية المقاومة.

The current research aims to identify resistance education in the vision of both the career direction and the critical direction, and the problem of the study was to define the concept of resistance education, as well as the emergence of the idea of resistance in education, and to identify the foundations of resistance education, in addition to identifying the vision of the pioneers of the critical direction of resistance education.
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.